<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">阅读是孩子认知世界的一扇窗户</span>📖</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 阅读是开启智慧之门的一把钥匙🔑</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。从小培养孩子阅读的习惯，带给孩子的，将是一生最宝贵的财富。</p><p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策和“五项管理”要求，更好地激发学生读书的热情，培养学生良好的阅读习惯，本周我们一年级将特色作业定为“和大人一起读”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陪伴是最长情的告白，阅读是最浪漫的教养。爸爸妈妈放下手机和工作，孩子在父母温柔陪伴下的阅读方式，不仅能让孩子深深感受到爸爸妈妈的关爱，更能带动孩子从小养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 在孩子的心田播下一颗读书的种子，让这些种子在书香的沐浴下生根、发芽……</p> <p class="ql-block"> 孩子依傍着大人，和大人一起，拿着同一本书，目对同一篇文章，嘴念同一行文字，那种“和你在一起”的感觉，让孩子和大人拥有了共同的阅读记忆。</p> <p class="ql-block"> 你读，我听；我读，你听……一人握住书的一角，任时间从指缝中划过，一起徜徉书海，共享岁月静好。</p> <p class="ql-block"> 以书为媒，以阅读为纽带，陪着孩子一起读书，一起看世界。</p> <p class="ql-block"> 孩子的世界简单、真挚又快乐，和孩子一起阅读也是一种快乐的体验。和孩子一起融入书中，在浓郁的亲情氛围中增进和孩子之间的感情。</p> <p class="ql-block"> 阅读中收获，阅读中成长……珍惜每一段温馨美好的亲子共读时光！</p> <p class="ql-block"> 通过共读，父母与孩子一起学习，一起成长；通过共读，父母和孩子互相分享读书的感动和乐趣；通过共读，父母有了更多和孩子沟通的机会；通过共读，孩子收获了欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</p><p class="ql-block"> 让我们一起去感受这快乐的亲子阅读时光吧👇👇👇</p> 一（1）班 <p class="ql-block">戴卓佑《猜猜我有多爱你》</p> 一（2）班 <p class="ql-block">夏思哲《树叶鸟》</p> 一（3）班 <p class="ql-block">杨丽颖《造地雷炸鬼子》</p> 一（4）班 <p class="ql-block">龙凌霄《狗熊请客》</p> 一（5）班 <p class="ql-block">余佳唏《米小圈上学记》</p> 一（6）班 <p class="ql-block">袁宇博《稻草人》</p> 一（7）班 <p class="ql-block">熊瑾轩《尼尔斯变形记》</p> 一（8）班 <p class="ql-block">司马瑾《阿文的小毯子》</p> 一（9）班 <p class="ql-block">何俊弘《声律启蒙》</p> 一（10）班 <p class="ql-block">陈千寻《牛郎织女》</p> 一（11）班 <p class="ql-block">代玖妹《大雪中的惊喜》</p> 一（12）班 <p class="ql-block">高熠心《猴子捞月亮》</p> 一（13）班 <p class="ql-block">胡雯婧《猜猜我有多爱你》</p> 一（14）班 <p class="ql-block">陈诺《秋天的图画》</p> <p class="ql-block"> 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。亲子共读，既能促进亲子关系，增进父母与孩子的感情；又能拓宽孩子的眼界，获得丰富的知识；还能引导孩子明事理，学会如何做个有修养的人。“双减”路上，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，“悦读”前行！</p>