落实“双减”凝智慧学科展示亮风采

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我的学生学习时绝不是死记硬背，而是在游戏、故事、美、音乐、幻想和创造的世界中进行朝气蓬勃的智力活动。我希望孩子们能成为这个世界中的旅行者、发现者和创造者。——苏霍姆林斯基 为进一步贯彻国家“双减”政策，落实好教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，鼓励教师分层布置作业，注重设计探究性作业和综合实践类作业，满足学生的个性化需求，促进教学质量的提高。为学生搭建互相观摩与鉴赏的平台，给学生创造互相学习、展示才艺、共同提高的机会，南平第二实验小学在教导处的精心安排下全面开展丰富多彩的学科特色活动，让学生们在形式多样的精彩活动中，释放天性，全面发展。 书墨飘香引领成长语文组素养展示浅浅墨香，深深底蕴，正所谓“腹有诗书气自华”。做题训练，只能局限性地解决眼前的问题；而阶梯式的有营养的阅读，可以积淀应对未来甚至终身的素养。“双减”政策落实以来，我校通过开展丰富多彩的读书活动，力推书香校园建设，营造了浓厚的“书香满校园”的良好氛围，在学生中积极倡导“好书伴我成长”，帮助学生养成良好的读书习惯。随着阅读活动的深入开展，成效显著，师生阅读氛围日益浓厚，书香充溢校园。 你瞧，各年段根据学生特点，开展了形式多样的读书竞赛活动：一年级举行了以“童话王国觅童趣”为主题的讲故事比赛，为学生创设才艺展示的平台，提高了口语表达与演讲能力。 二年级的“读寓言，悟道理”讲故事比赛同样精彩，孩子们课外阅读的兴趣高涨，从小爱上阅读。 三、四年级则进行“红色诵读忆初心红心向党记使命”美文诵读比赛及“童心向党诵经典，书香致远享童年”好书推荐活动，让书籍成为学生喜爱并产生共鸣的读物，让读书成为一种时尚。 五年级的“诗词大赛”展现了学生的个性才华，培养了学生的文学艺术素养。 六年级“享受阅读，享受快乐，享受成长”征文比赛更大程度地激发了学生快乐阅读的积极性，让书香浸润心灵。 碰撞思维数学好玩数学组素养展示 “双减”政策规定，学校要确保小学一、二年级不布置书面家庭作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。作业量减下来后，学生的综合能力如何提升？请来看二实小学生多样的数学活动。一年级的创意时钟一年级的学生在已学的时间知识，对钟表进行创作，在创作过程中不仅运用了所学知识，还锻炼动手能力。 二年级的创意七巧板二年级学生也是运用了学习知识，发挥想象，拼出各式有创意的七板图画。 三、四年级的“巧算24点”三、四年级的孩子更历害了，用4张扑克牌就玩转了数学的四则运算，你看，算的多认真啊！ 五、六年级的巧算速算学生沉着冷静，认真专注的神情，对待数学多一份严谨！ 数学家陈省身所说“数学好玩”，数学的作业也可以很有意思很有意义的，不仅仅只是做题，可以阅读、实验、游戏、绘本、魔术、进行项目化学习。让数学因为作业的形式改变而变得生动活泼、有滋有味吧！艺术落地提升素养综合组根据学科特点，注重学生的快乐学习体验与实践，培养学生的综合素养。团结协作快乐英语英语组素养展示英语组为了提高学生的英语书写能力，激发学生学习英语的兴趣，增强学生的集体合作意识，活跃校园英语文化。开展了三~六年级英语手抄报活动。孩子们用自己的智慧和巧手，制作了一张张精美的手抄报。 指尖飞舞琴曲飞扬音乐组素养展示为庆祝党的百年华诞，音乐学科举行“指尖飞舞琴曲飞扬童心向党”器乐比赛，活动充分展现了我校学生良好的音乐素养和艺术才能，同时也彰显了音乐的魅力。 艺术童心巧绘会徽美术组素养展示以童趣练思维，美术组举办了征集运动会会徽活动。不仅激发对美术的兴趣和爱好，同时更好的培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养。 动手动脑快乐探究科学组素养展示活动以军事上常用的潜望镜为研究对象，让学生了解潜望镜内部构造及作用，进一步认识到平面镜在军事及生活中的应用，激发学生学科学、用科学的热情。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。我校立足“双减”政策，以生为本，深挖课堂，通过打造多彩的学科活动，提高学生的学习兴趣和核心素养，把“立德树人”的工作落到实处，推进五育融合，增强学生的获得感、幸福感，让学生真正爱上学习，筑梦远航！供稿：林榕华张琴凤陈莹 初审：陈丽锋复审：卢益众 终审：陈敏聪