<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，深化落实“双减”政策，鼓励教师布置分层作业，展示学生作业设计的科学性、规范性，引导学生爱护作业本，展示教师优秀教案,促进教师教学交流,推动教师认真备课、认真书写教案,带动全体教师提高课堂教学质量,12月20日，克东县第三小学举行了落实“双减”政策的“优秀教案及作业展览”活动，通过展评、对比、学习、借鉴和反思，促进教案、作业质量的提高，增进教师间相互学习、相互促进。</p> <p class="ql-block"> 本次教案、作业展评分为自查自评、组内推优、学校推广三个阶段，教师教案及学生作业进行推优后展评。</p> <p class="ql-block"> 我校教师在校长们的带领下全员进行观摩学习、研讨交流。</p> <p class="ql-block"> “择其善者而从之”，在展评过程中，每位教师都能认真翻阅并及时给出合理的评价。大家互相学习，互相借鉴，互相激励。 整齐、高质量的作业和教案让老师们看花了眼。随手拿起一本翻看,便不舍得放下。</p> <p class="ql-block"> 本次教案展评的学科包括一至六年级语文、数学、英语、道德与法治，科学，美术，音乐七个学科。</p><p class="ql-block"> 一本本用不同颜色笔标注的教案与精彩的教案活动设计，诠释着三小教师的全心全意，通过展评我们也发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且环节齐全，内容丰富，其中有的教师板书设计独具匠心，有的教师教案编写图文并茂，有的教师反思可圈可点，值得借鉴和学习。</p><p class="ql-block"> 子曰：“吾日三省吾身”参观之后老师们都能够反思自己，取长补短，你们都是好样的！</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，展评的作业种类多样，包括作业本、练习本、错题本，练习册、笔记本、素质评价手册，学科手抄报，综合实践作业等等。</p><p class="ql-block"> 一本本字迹整洁、书写认真、答题规范的作业，一幅幅精美的画作、一张张用心制作的手抄报充分展现了三小学子充实的学习生活、优秀的作业质量和良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 此次活动既是对教师教学工作的一次检阅，也是对今后教学工作一次督促。也是学校在‘双减’背景下优化作业设计的一次积极探索。为“双减”背景下作业的优化设计奠定了基础，我<span style="font-size: 18px;">们相信，此次活动，对学生作业的书写，教师教案的编写，乃至全校的教育教学工作必将产生有力的推动作用！</span></p>