盛开在文东沃土上的美丽宁静之花， —记文东新区学校班主任孙丽宁

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一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 　　一个温柔、谦和、随性的宁静女人，一位理性、优雅、聪慧的魅力老师。她用真心、行动和理念，将教育思想化成有温度的关怀，以爱育爱；她以能力、品质和魅力，给学生以成长的力量，以德培德。她，就是文东新区学校一名普普通通的班主任——孙丽宁。 以身作则塑造师德 　教师是人类灵魂的工程师，师德自然为教师灵魂。 孔子云：“子师以正，孰敢不正。”孙丽宁老师始终把自己的道德修养作为职业塑魂的前提。她说：一个人首先自立，才能立人；首先正己，才能正人。孙老师不仅这样说，更是这样做的。 一个人的内心修养与立德轨迹，往往会体现在日常工作中的无数细节中。每节课，总以饱满的热情、积极的姿态出现在学生面前，时刻注意“身体力行”的是孙老师；上完课，随手摆好讲台上粉笔盒的，也是她；看见地上有纸团随手拾起，给学生树立榜样的也是我们的孙老师；偶有值日生遗忘或疏漏，同学们从她嘴里听不到指责，从她脸上找不到愠怒，而是在众目睽睽下，孙老师拿起扫帚，弯腰一下一下扫起来，这时的值日生哪里还能再坐得住，赶紧抢着拿起拖把、抹布，弥补自己的过失，所有的同学们都坐不住……顷刻，室内室外变得清亮、明净。这就是我们的孙老师，她以智慧、以爱育人，她每时每刻都在践行以爱育爱、以德培德的教育理念。 以言语训人，莫如以行动熏陶人，感染人。在孙老师智慧教育下，她的班级多次获得卫生流动红旗。鲜艳的流动红旗凝聚了全班孩子们的真心和真诚，也显示了孙老师这种教育理念的点滴之爱汇成的无形力量。 　滴水穿石，涓涓细流成江海。因为孙老师随手捡纸团这么一个小动作，教室里始终会多出一份整洁；因为孙老师说话总是温和亲切，同学间不知何时多出些许文明；因为孙老师每天坚持早早到校，她班的孩子们几乎从来不会迟到……因为孙老师以身作则，身影常出现在晨跑队伍中，所以冬季晨跑时，学生们的步伐总是整齐有力…… “身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，孩子们纯洁的心灵在极其敏锐地触摸着老师的内心世界，孙老师的这些行为感染着学生，激励着学生，潜移默化地影响着每一个孩子都主动关心班级的一切。她所带班级班风正，学风浓，凝聚力强，成绩优。 爱心作桨温暖心田 　　坚持来自热爱。孙丽宁老师热爱班主任这个岗位，疼爱自己所教的每一个学生，她把对学生的爱凝聚成了一种高尚的教育情操。 自从接任班主任工作后，她深入细致地了解每一位学生，真心实意关心学生，充分尊重信任学生，让学生把班级当做自己的精神家园。有情感空缺的孩子，孙老师用真诚和热情去填补；心存困惑的学生，孙老师用温暖和爱心去解除；暂时信心不足的学生，孙老师用信心和关爱去点燃他们心中的希望，帮助他们树立自信心；孩子们身上的闪光点，孙老师用一双慧眼一颗善心去挖掘……她知道只有让学生深刻感受到教师的爱，学生才会懂得爱师、懂得人与人之间应有的真诚。 　　这个学期,班上转来一名叫王蓉的学生，环境的变化，心理的脆弱，致使王蓉同学胆子偏小，不爱说话，有点不合群，回答问题有点不积极。怎么才能让王蓉快乐健康、茁壮成长起来呢？批改作业时，孙老师突然发现王蓉的字写得很漂亮，于是就从表扬她的字着手，将其作业本在全班传看，并及时给予鼓励。慢慢地，王蓉变了，敢在大家面前说话了，学习上积极主动了许多，学习成绩也在不断提高。看着王蓉融入到全班同学中，凤凰涅槃般地进步，孙老师由衷为她感到高兴。 爱心浇灌向阳花。孙老师深知，爱学生就要爱全部的学生，爱学生的全部，像母亲关爱自己的孩子一样，像园丁爱护花园里的每一朵花每一株树一样。工作中，你从不见她急于求成，简单粗暴，而是如春风般温暖人心，像春雨般滋润学生的心田。正如学生们在周记中所写： “春雨，染绿了世界，而自己无声地消失在泥土中，孙老师就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！” “孙老师是一个和蔼可亲、不求回报、无私奉献的人，她恬静、文雅，脸上始终带着温和的笑容，我们都很喜欢她。” “孙老师总是盈盈欲笑着，红红的嘴唇，笑起来漂亮极了。” 因材施教扶差转优 　　师者，所以传道授业解惑也。 老师不仅是学生知识的传授者，更应该是孩子们人生的引领者。 每天，孙老师总早一步到校，和蔼可亲地迎接她可爱的孩子们；每天，孙老师和学生一块学习，发现问题，指导他们阅读背诵；每天，孙老师都会有新发现，针对不同孩子的特点，帮助学生制定不同的学习计划和学习目标…… 　　孙老师认为，现代教育很大程度上就是微调。有调皮的孩子犯错时，孙老师绝不会埋怨指责，而是给予耐心教育，帮助其总结经验教训，使其长记性；当某些特殊生有异常表现和行为时，孙老师会观察入微，及时与他们谈心，耐心寻找打开心灵的钥匙；当后进生心生自卑时，她及时怀抱一捆春天的阳光，给他们温暖和关心…… 成绩固然重要，是考察知识点的一个方法和手段，但根据每个孩子的个性特点，关注他们的发展，帮他们找到正确的人生航向，更为重要。这是我们的孙老师。 她是我们文东新区学校的骄傲，是当今无数个普普通通教师中最平凡的一员，他们是好老师，是我们中华民族的希望。 　　苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。21年的教学生涯，使孙丽宁真切感受到“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量。孙丽宁老师，一朵盛开在文东沃土上的教育之花，美丽而宁静。在教书育人这条漫长的道路上，她将默默耕耘，默默绽放，浇灌出更加娇艳的花朵！ 策划：党建办审核：王亚男图文：张小燕