<p class="ql-block">冬日明媚，橘子成熟，抬眼眺望，一望无际的林子里，满是黄红相间的橘子，在阳光的照射下，像一朵金色的云彩从天而降。微风吹过，一颗颗小橘子摇头晃脑，仿佛在对人们说：熟了，快把我摘下来！</p> 课程缘起 <p class="ql-block">今天上午的点心是吃砂糖橘。</p><p class="ql-block"> 我们的讨论</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧 :<span style="font-size:18px;">哇，我最喜欢吃橘子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🙋🙆:。<span style="font-size:18px;">我喜欢吃的水果就是橘子了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:<span style="font-size:18px;">我不喜欢吃橘子，我喜欢香蕉。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👩:<span style="font-size:18px;">我喜欢橘子，它是橘色的，很漂亮。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🙎:我也喜欢吃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👨:橘子很甜，橘子的叶子是绿色的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧:橘子橘子很像脐橙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👨:有些橘子里面有骨头，有些没有骨头。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👩:我还喝过橘子汁，也是这个橘子的颜色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👯:<span style="font-size:18px;">拿到点心之后，孩子们都在讨论研究交流，随着孩子的讨论交流，我们开始了和橘子之间的探橘之旅。</span></p> 玩转橘子 <p class="ql-block">1.滚橘比赛</p> <p class="ql-block">到底是哪个橘子小朋友跑的快，一起来比一比</p> <p class="ql-block">2.橘子的沉浮实验</p> <p class="ql-block">哇。橘子都浮在水面上。好神奇啊</p> 探索橘子 <p class="ql-block">1.社会领域活动《一起吃蜜橘》</p> <p class="ql-block">通过社会活动的学习我知道了更多关于橘子朋友的秘密</p> <p class="ql-block">2.闻一闻橘子的味道</p> <p class="ql-block">压住橘子有一股辣辣的气味</p> <p class="ql-block">3.比一比橘子的大小</p> <p class="ql-block">这个橘子大一点。这个橘子是小的</p> <p class="ql-block">4.洗一洗橘子的表面</p> <p class="ql-block">5.发现橘子的种类</p> <p class="ql-block">蜜橘、沃柑、金桔、青皮橘、丑橘、砂糖橘</p> 橘子制品有哪些 <p class="ql-block">1.橘子罐头、橘子糖、橘子粉</p> <p class="ql-block">2.橘子酱、橘子蜜饯、橘子饼</p> 和橘子一起玩 <p class="ql-block">1.给橘子涂颜色</p> <p class="ql-block">2.粘土揉橘子</p> <p class="ql-block">3.粘贴橘皮</p> <p class="ql-block">4.我会画绿蜜橘</p> 一起剥橘皮，吃橘子，闻橘皮 一起玩晒橘皮游戏 <p class="ql-block">每个幼儿的心里都有一颗发现事物神奇的种子。幼儿的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和生活实践中萌发幼儿对事物的感受和体验。让孩子去发现，去探究，更去寻找。孩子会有一个新的认知和理解。</p> <p class="ql-block">苏霍姆林斯基说：</p><p class="ql-block">“儿童成长过程中所尝试做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好地成长。”</p>