<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”教研活动是教学的重要组成部分，有效的教研活动不仅能促进教师的专业成长，还有利于促进教学质量的提高。12月20日，五六年级所有语文老师齐聚合班教室，召开了整体教学交流分享研讨会。</p><p class="ql-block"> 马迁萍主任对试题情境的设计策略进行分析交流，让学生在特定的情境中运用学科思维解决实际问题，从而实现语文素养的多样化表现。</p> <p class="ql-block"> “融融冬日，向阳花开”，程文华老师代表语文教研组对“大单元 大概念”进行了概述与汇报。语文教研组的老师们将课本知识进行有效迁移，构建符合教学实际的新知识系统，使课堂内容无重复，教学环节更紧凑，可谓研究的用心。</p> <p class="ql-block"> 李明月老师对“双减”背景下，如何打造高效多样的自习课堂，进行了交流与汇报。为学生的自主学习保驾护航的学习任务单、高效的康奈尔笔记法、培育自由灵魂的自由阅读，多种自主学习的方法激发了学生的学习情趣，使学生们的自主学习更加的规范，更加高效。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动为教师搭建了一个沟通、交流、相互学习的平台，在交流汇报中多向思维碰撞，凝聚集体智慧，真正得让教学受益于学生。</p>