戮力同心聚合力且思且行共芬芳—栖霞市心理健康郝庆娜工作室成果展示

追梦

2021年3月，栖霞市中小学心理健康教育郝庆娜工作室在市县两级教体局的关心下正式成立。近一年来，在主持人郝庆娜老师的带领下，工作室成员坚持育人为本的思想，扎实开展工作。回首这一年的工作，我们看到的是满满的收获，感受到的是工作室成员共进成长的喜悦。 组建团队扬帆起航 　　准确定位，方能成就品牌。在启动仪式上我们将工作室的定位以“名师成长的摇篮、教育科研的基地、资源辐射的中心、师生对话的平台、家校共建的桥梁”的宗旨，以教育科研为先导，以培养教师为重点，以课堂教学为主阵地，集教学培训于一体的教师合作团队。工作室一经成立，便活力四射、充满朝气，为教师的成长搭建了广阔的平台，彰显了工作室全体成员积极向上的精神风貌。 各领风骚精彩纷呈 　　5月心理健康活动月，各工作室成员积极在各自学校开展系列活动。 李韦鹃老师在寺口中心小学开展了主题为“为学生的健康成长扬帆引航——绽放生命光彩，做阳光自信少年”心理健康活动月系列活动，主要有：心理健康教育活动月启动仪式；“调适心理，拥抱阳光”心理健康教育讲座；心理健康教育手抄报评比；寻找校园最美瞬间并展示；“团结合作”为主题的体验式团体心理辅导活动和“心心密语对你说”等活动。 工作室刘义芳老师在栖霞一中开展了主题为“关爱生命阳光生活”的心理健康教育活动月活动，主要有：举行了心理健康教育活动月启动仪式；召开庆“五四”暨学雷锋表彰大会；开展春天诗歌节系列活动；举办《决战高考成就梦想》的励志讲座；开展以“珍爱生命”为主题的手抄报比赛；办好校园电视台的心理健康栏目，播放高考期间的心理应对技巧讲座；举办《珍爱生命》主题讲座等活动。 　　郝庆娜老师在蛇窝泊中学举行了“心理健康活动月”启动仪式，开创心理健康活动课程、学习动能训练营、团体辅导讲座、知心老师信箱、校园心理服务室等包含“一课、一营、一讲、一室、一箱”的五个体系，制作美篇《红烛映辉向阳生长“心”力量》。 　　工作室成员阎香花老师在庄园中学开展了心理健康活动月系列活动，主要有制作展板做好宣传；举行了以“感恩父母”为主题的手抄报制作活动；召开主题班会；开通花姐心理咨询热线等活动 他山之石可以攻玉 　　术业专精、闻道在先。工作室成员积极增强业务自修，采取集中学习和网上培训、自主学习等方式以加强团队凝聚力，晋升成员研学力，提升成员的专业素养。 集中学习抱团成长 　　观看“山东省考试心理辅导专题研讨”，学习教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《中小学心理辅导室建设指南》等文件精神。 　　4月份，工作室郝庆娜、刘义芳参加栖霞市教学大比武活动，制作美篇《教学大比武共提升砥砺前行促成长》； 5月郝庆娜、阎香花参加在龙口举行的“烟台市初中心理健康优质课”活动，成员参与听课，撰写听课感悟，制作美篇《好风频借力送我上青云》； 　　7月郝庆娜、李韦娟参加了烟台教科院在龙口举行的“家庭教育指导师”培训活动，其他成员线上培训，制作美篇《春兰秋菊自泽芳芬香馥郁醉心房》； 　　11月份郝庆娜、李韦娟参加了“烟台市中小学家庭教育和心理健康教师专业能力提升培训班”，其他成员线上培训，制作美篇《初心如磐行致远奋起笃行谱华章》。 自主学习超越自我 　　利用业余时间，成员们学习了田文主任编写的《心理健康教育》，通过学习书中的32个课例，成员撰写读书心得，按期进行阅读交流与分享，通过研读课例、阅读专业册本，赓续晋升专业素养，富厚自身内涵，晋升个人品位。 送教下乡传经送宝 　　为切实发挥工作室在全市的引领、辐射、指导作用，工作室走进多所学校: 　　5月18日，在观里中学为全体班主任进行了“用‘积极关注’为学生扬帆远航”的心理健康教育讲座和体验活动，制作美篇《扬帆远航促成长五月心康人倍忙》； 　　5月28日上午，在实验小学给小学生们进行了“遇见最好的自己”心理成长团体辅导，制作美篇《灼灼璞玉静世芳华》； 5月28日下午，在大庆路学校为班主任和部分家长进行了团体心理辅导，制作美篇《弦歌不辍芳华待灼》； 　　5月29日在栖霞市第一中学为高二学生进行了一场以“珍爱生命阳光生活”的心理健康讲座，制作美篇《守望生命静护花开》； 6月4日，来到桃村中学进行了“教师心理成长团体辅导”活动，制作美篇《数子十过不如赞子一长》； 　　6月11日，在蛇窝泊中学进行了“拥抱青春笑迎花季”女生青春期团体辅导活动，制作美篇《拥抱花季笑迎花季》； 　　6月18日，在蛇窝泊中学进行了“关爱女生成长护蕾灿烂绽放”女生青春期专题讲座，制作美篇《关爱女生成长护蕾灿烂绽放》； 　　8月底，工作室阶段性工作复盘，整装蓄势，继续“心”旅程，制作美篇《育心慧心促健康养心用心助成长》； 　　10月10日，在栖霞市第一中学进行磨课、研课活动，制作美篇《众志磨一剑灼灼研璞玉》 　　11月12日，工作室全体成员在蛇窝泊中学开展教育教学研讨交流活动，以同课异构的形式聚焦学生的学科素养。郝庆娜和闫香花两位老师通过不同的教学风格，形式多样的系列活动，帮助学生学会“考不慌、胜不喜、败不哭”，体验起起落落的情绪状态，并将之控制在自己可控的范围内，为自己所用。桃村中学两名心理健康教师、蛇窝泊中学心理健康学科全体教师全程参加了活动。 　　11月16、17、18、19日在蛇窝泊中学分别为不同年龄段的女生进行了“用成长型思维拥抱初四”“我可以变得更好”讲座，制作美篇《梅雪争春各芬芳满堂花醉四时香》《莫道浮云终蔽日严冬过尽绽春蕾》； 　　12月20日，在栖霞市第一中学给班主任进行了“关注特异学生提升教育安全系数”的讲座，制作美篇《用心浇灌静待花开》。 　　通过开展活动，工作室成员在学习中成长，在成长中拔节。 课题引领以研促教 　　名师伴随着课题研究成长，这是被无数事实证明的定律。工作室成员在主持人郝庆娜老师的带领下，认真做课题，用教科研工作触动自己成长，用教科研实践促进自己教育教学水平提升。 　　郝庆娜：2021年2月份烟台市课题《核心素养导向下初中心理健康教育与学科教学高效融合的策略研究》立项，主持人:郝庆娜。 　　刘义芳：2021年2月份烟台市课题《核心素养下构建高中心理健康教育共同体的实施与研究》立项，主持人：刘义芳。 　　李韦娟：2021年2月份烟台市课题《农村中小学生心理健康现状调查调查及对策研究》立项，主持人：李韦娟。 　　工作室承担三个市级科研课题，2021年3月立项；一个栖霞市课题，已顺利结题。 初见成效硕果累累 　　郝庆娜、李韦娟两位老师经过刻苦学习，在2021年9月获得山东省“家庭教育指导师”称号。 　　郝庆娜执讲的《打开注意聚光灯》获得栖霞市心理健康优质课第一名。 　　郝庆娜执教的《注意你的“注意”》获得烟台市心理健康优质课一等奖。 　　李韦鹃被评为“烟台市家校协同育人先进个人”。 　　邢健英获得烟台市微课一等奖。 　　刘义芳执讲的《性格解码》获得栖霞市优质课。 　　刘义芳执教的《让性格更精彩》获得烟台市优质课三等奖。 　　刘义芳在栖霞市智慧家长群讲座16次。 　　一年的砥砺前行，工作室成员们硕果累累，开展实效性的工作，切实发挥名师、骨干带头和示范辐射作用，进一步推进全市教育的改革和发展，推进素质教育的全面实施。 　　2021年，我们不惧风雨，破浪前行；2022年，我们宏图再起，扬帆远航！ 文稿:邢健英审核:郝庆娜