<p class="ql-block"> 为了提升低年级老师们的专业素养和管理水平，探索班级管理和教学工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，常河营学校召开了“联盟校低年级习惯培养经验交流会”。</p><p class="ql-block"> 首先，常河营学校校长致欢迎辞。</p> <p class="ql-block">来自各联盟校的低年级班主任依次做了分享。</p> <p class="ql-block">常河营：刘悦</p><p class="ql-block">养根筑梦——让每一朵花都能绽放</p><p class="ql-block"> 刘老师用自己的实例春风化雨般地让我们折服她的人格魅力。</p><p class="ql-block"> 最后鼓舞大家与智者为伍，与贤者为友，只要我们心系教育、情系教育、魂系教育，我们就能成为一名感动别人也能感动自己的幸福老班。</p> <p class="ql-block">常河营学校：康颖</p><p class="ql-block">良好习惯 助力成长</p><p class="ql-block">一、深入摸底，了解班情。</p><p class="ql-block">二、明确要求，细心引导。</p><p class="ql-block">三、严中有爱，亦师亦友。</p><p class="ql-block">四、家校沟通，落到实处。</p><p class="ql-block">五、不断学习，提升自己。</p> <p class="ql-block">台吉镇学校：步岩岩</p><p class="ql-block">培养好习惯 成就好人生</p><p class="ql-block">一、卫生习惯的培养</p><p class="ql-block">二、学习习惯的培养</p><p class="ql-block">三、学习兴趣的培养</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">台吉镇学校：张士英</p><p class="ql-block">好习惯幸福孩子一生</p><p class="ql-block">一、健康的饮食习惯</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、认真听讲的习惯：“五到”听课法</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三、良好的书写习惯</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">四、倾听和提问的习惯</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">五、培养良好的纪律习惯</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">六、培养孩子的阅读习惯</span></p> <p class="ql-block">长皋学校：孙慧莹</p><p class="ql-block">一、卫生习惯</p><p class="ql-block">二、学习习惯</p><p class="ql-block">三、纪律习惯</p><p class="ql-block">四、礼貌习惯</p> <p class="ql-block">上园镇学校：刘爽</p><p class="ql-block">播撒爱 收获希望</p><p class="ql-block">一、我的特色交流方式</p><p class="ql-block">二、用智慧去管理班级</p><p class="ql-block">三、让学生在爱中成长</p> <p class="ql-block">台吉营学校：王迪</p><p class="ql-block">学习篇</p><p class="ql-block">活动篇</p><p class="ql-block">品德篇</p> <p class="ql-block">台吉营：闫雪</p><p class="ql-block">教育就是培养好习惯，好习惯幸福一生。</p><p class="ql-block">一、听讲习惯的培养。</p><p class="ql-block">二、朗读能力的培养。</p><p class="ql-block">三、培养爱护书本的习惯。</p><p class="ql-block">四、家校合作，共育未来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">长皋乡学校：王翠美</p><p class="ql-block">让好习惯伴我成长</p><p class="ql-block">一、尊重与欣赏老师。</p><p class="ql-block">二、养成预习的习惯。</p><p class="ql-block">三、养成专心上课，认真思考的习惯。</p><p class="ql-block">四、养成勤奋认真的学习习惯。</p><p class="ql-block">五、学过的知识要及时复习</p> <p class="ql-block">花园小学：韩梅</p><p class="ql-block">不忘教育初心 牢记育人使命</p><p class="ql-block"> 她说：教育就是这样，每个学期的开始都是一次美好的相遇，或是一次痛苦的别离，这也正是教师职业的魅力所在。</p><p class="ql-block"> 她的教育故事深入人心，娓娓道来，鼓励机智用得恰到好处，值得我深思和学习。</p> <p class="ql-block">上园镇学校 杨桂鹤</p><p class="ql-block">一路走来 花开有声</p><p class="ql-block">我从以下四个方面做了分享：</p><p class="ql-block">1、 利用儿歌，勤训练。</p><p class="ql-block">2、 培养班干部，勤检查。</p><p class="ql-block">3、 评价机制，勤表扬。</p><p class="ql-block">4、 每日总结，勤汇报。</p> <p class="ql-block">花园小学：刘欣</p><p class="ql-block">做一名智慧的班主任</p><p class="ql-block">一、做好班主任工作需要“四心”，即爱心、耐心、责任心和公平心。</p><p class="ql-block">二、班主任工作的基本底线：先成人 后成才</p><p class="ql-block">三、班主任应处理好的几个人际关系</p><p class="ql-block">五、一个好的班级需要班主任注重言传身教</p><p class="ql-block">六、处处留心，润物无声</p><p class="ql-block">七、展现人格魅力，做一个有个性的班主任。</p><p class="ql-block">八、善于学习，取人之长补己之短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">德育部李主任点评：</p><p class="ql-block">一、各位老师拥有一定的教育情怀。</p><p class="ql-block">二、拥有先进的科学教育理念。</p><p class="ql-block">三、践行利于学生成长的教育方法。</p><p class="ql-block">班主任工作建议：</p><p class="ql-block">1.思想决定行为，教育理念决定教育行为。</p><p class="ql-block">2.建立班主任威信。</p> <p class="ql-block"> 董局长在总结时对班主任工作提出了希望：</p><p class="ql-block"> 班级管理工作是学校工作的重要组成部分，班主任要加强纪律教育，严格要求学生遵守校规校纪，积极引导学生养成良好学习生活习惯，树立远大理想，刻苦学习，立志成才。</p> <p class="ql-block"> 本次会议达到了相互交流、共享班级管理经验的目的，诠释了优秀班主任新时期新时代的教育智慧。我要积极学习大家先进管理方法，努力提高班级管理水平，成为家长信任、学生爱戴的好老师，打造纪律严明、凝聚力强的优秀班集体，共同助力联盟学校跨越式发展。</p>