还原名师课堂，追寻名师脚步

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蒙阴县

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2月14日，在小学教研室王主任和张校长的领导下，在蒙阴县金基希望小学，举行了蒙阴县第二届青年教师提高班暨小学数学名师工作室，“走进名师，提升自我”教研系列活动系列之三——还原名师课堂，这又是一次受益匪浅的活动。

会议安排如下：

时间满满当当，收获颇丰！

第一节课公莉莉老师执教—《平行四边形和梯形》。本节课属于图形类，通过准备的图形让学生分类，并观察分析其特点，直观又清晰，一步步引导学生掌握总结平行四边形和梯形的特点，加深印象。把所有图形综合起来，建立图形之间的密切联系。

第二节是公晓雪老师执教的《小数的意义》，用数数引导学生复习整数的知识以及整数之间十进制关系，从而引出小数，借助正方形纸，表示分数和小数，让孩子明白小数的产生，数形结合，直观、形象、具体。

第三节课是秦会会老师执教的—《认识整万数》，秦老师课堂语言简约大方、幽默。一步步引导，没有多余的话，对课堂把控能力很强，是一位业务能力很强的教师。

第四节课和第六节分别是包勇老师和乔丽老师执教的—《三角形的分类》是对罗明亮老师课堂教学的模拟还原和积极演练，同样借助信封的导入，利用三角形教具，以“趣”为导，引导学生观察、交流，抓住本质，加深对图形的认识。

第五节课是司文华老师执教的—《两位数乘两位数》，司文华老师的声音非常好听，用身边最真实的情境导入，贴近我们的生活，教学计算当中融入数学文化，丰富了学生的眼界。

第七节课是刘养爱老师执教的—《真分数和假分数》。追寻罗老师的脚步，充分利用学生已有的经验，将复习旧知和学习新知有效融合在一起，真正让学生理解了真假分数的内涵。

最后张校长对一天的活动进行了总结发言，也是对我们青年教师的鼓励和引导。成功路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。