小一班半日活动邀请函

遇见美好

活动

孩子

幼儿

家长

老师

马海珍

时请

班级

教师

半日

为了让家长更直观的了解幼儿园的一日生活，更好的实现家园共育，我们定于12月21日（本周二）上午，开展本学期的家长开放半日活动。

组织教师：马海珍 周邓辉 侯爱华
活动时间：2021年12月21日（周二） 上午 8:00—11:00
活动地点：小一班
参加人员：班级报名前十名家长参加

您需要注意什么?

一、半日活动，您需要注意什么?

1、进入班级后，把手机调成静音或是震动状态，不在教室内接听电话，不随意走动。

2、当孩子在活动时，请不要随意交谈或干涉孩子活动。

3、在孩子活动过程中，家长应保持良好的心态当孩子表现“突出”时---不骄:当孩子表现“失常”时----不燥:当孩子表现

“落后”时----不气馁。(如有疑问或建议活动结束后和老师沟通。)

4、观摩活动时能拍摄记录幼IL活动内容分享到班级群里

5、观摩活动结束后，能将参加活动的见闻、感想、教师分享的相关教育理念以简单的文字方式分享到班级群里。

二、半日活动，您看什么?

1、幼儿状态是否积极、自主?是否愿意动手操作?

2、当老师或小朋友在发言时，幼儿是否能够安 静倾听? (回答问题)

3、幼儿是否愿意大胆表达自己的想法?

4、幼儿是否愿意和老师及小朋友交流?

具体怎么看?

　　活动内容流程

一、晨检、整理储物柜、（ 7:50 —— 8:10 ）
家长观察：
1、幼儿能否主动与老师打招呼问好。
2、幼儿能否大胆清楚用完整的语言和老师表述自己的身体状况。
3、幼儿能否 根据正确的收纳方法，收拾整理好自己的储物柜。

二、 晨间幼儿自主户外游戏 （二楼平台 组织教师：马海珍 周邓辉）
（跳圈、走平衡木、钻圈、运沙包 8:00 —— 8:50 ）
家长观察：幼儿的运动精神、反应力、身体的协调性、大肌肉水平、平衡能力的发展。

三、观摩幼儿早操（地点：操场 9:00 — 9:10）
家长观察：
幼儿随音乐的律动与同伴及老师的互动。

四、生活活动（盥洗、喝豆浆 组织教师：周邓辉）
家长观察：
1、是否有序盥洗。
2、是否掌握正确的洗手方法。
3、自我服务与服务他人的意识、责任心。

五、点名、日期墙、谈话活动（组织教师： 马海珍 ）
家长观察：
1、幼儿对以天为单位的日期墙的认知，是否能用完整的语言表述出年月日及对应的星期几。
2、能否仔细倾听老师提出的问题、同伴的回答，并根据问题有条理的用完整的语言表述。

六、集体教学活动 组织教师：马海珍 9:20 —— 9:40
综合活动：《装糖果》
活动目标：
1、体验数学操作活动的乐趣。
2、在操作活动中复习5以内的数数。
3、学习按数量取物。

七、生活活动（盥洗、喝水、吃水果 组织教师：马海珍）

八、集体教学活动： 组织教师：周邓辉 10:00 —— 10:20
语言活动：《贪吃的小猪》
活动目标:
1.感受故事中色彩画面的夸张性。
2.尝试用语言表达小猪去了哪些地方吃到那种食物身体发生什么变化。（难点）
3.愿意口齿清晰地表达，积极乐意地参与其中。（重点）
4.通过绘本故事，让幼儿养成良好饮食习惯。

九、户外游戏：《快乐过安检》
活动目标:增强幼儿的身体协调能力和肢体灵活性，锻炼幼儿的核心力量与下肢跳跃能力。
家长观察：幼儿的运动精神、反应力、身体的协调性、大肌肉水平、平衡能力的发展。

十、幼儿午餐 11：05

❤ 家长开放日温馨提示：
1、在观看孩子活动时，请您多多关注孩子。从而更加地了解自己的孩子。有困惑的地方可以半日活动结束后私下跟老师交流。
2、参观活动时，请您给孩子提供一个安静的环境。请将手机调成静音或震动。不轻易干扰老师和孩子的活动。
3、因本周二上午孩子们知晓家长要来参加半日活动，请家长们提前给孩子做好相关教育工作，让孩子做到心中有数。
例如，可以告诉孩子，爸爸妈妈来参加半日活动的目的是什么？（因为你长大了，在幼儿园学到了很多本领，爸爸妈妈来幼儿园是看你棒棒的表现哦！）并对孩子提出希望：希望孩子在家长陪伴的情况下也能专注于老师组织的活动。这样也有利于避免孩子突然看到家长在身边而过于兴奋或过于依赖而哭闹，以至于注意力分散。
4、因看到爸爸妈妈来参加开放日活动，加上小班年龄段特点，所以，可能会出现部分孩子兴奋、过于依恋父母等都属于常见和正常现象。
在老师组织集体活动时，如果您的孩子因情绪问题，无法专注于老师的活动，请您轻声安抚并陪伴在孩子旁边；如果您的孩子因情绪问题反应激烈，无法稳定情绪参与到集体活动中来，请您轻轻地带孩子在教室外进行安抚，待孩子情绪平稳后，再参与到活动中来。
5、为了便于老师更好地组织活动加之班级空间有限，在孩子们喝豆浆、吃水果时，请家长们在班级走廊稍作等待。在孩子们进行集体教学活动时，请家长们在孩子们的后方安静观看孩子活动。
6、孩子们在排队做操、散步时，家长只需在旁边陪伴和观看即可，勿需牵着孩子的手，放手让孩子自己排队，不包办代替。
7、半日活动结束后，孩子不离园，下午活动照常。