<p class="ql-block"> “双减”背景下，为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，我校试图通过“一师一课一课一名师”这种特殊形式，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，提高课堂教学效率，培养学生的学习兴趣和创新精神。2021年11月29日—12月3日横山区第七小学三年级组开展了课堂教学竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 执教《在牛肚子里旅行》这篇文章时，赵玲老师比较注重朗读指导，让学生体会红头的着急、紧张的心情，体会青头的热心帮助，从而让学生明白这场惊心动魄、险象环生的历险记。</p> <p class="ql-block"> 执教《司马光》这篇文章，艾仙凤老师以“趣”为先导，以“读”为主轴，引导学生感受了文言文独特语言的魅力，充分调动了孩子们学习文言文的兴趣</p> <p class="ql-block"> 在讲授《灰雀》这堂课上，贾艳飞老师充满真情的导学导读流程，充分调动了学生求知的主动性，学生参与度较高，课堂中体现了民主平等的师生关系，和谐融洽的学习氛围，真正体现了以学生为本的教学观。</p> <p class="ql-block"> 默读便于思考，朱新华老师在《司马光》这堂课上很好的落实了这一语文要素，同时，她又结合课本插图、注释、联系实际生活等方式让学生理解了“翁”“迸”“之”，真正的阐释了“授人以鱼，不如受人以之渔”。</p> <p class="ql-block"> 在执教《手术台就是阵地》这篇课文时，李娟老师紧紧围绕手术台就是阵地这句话展开了教学，设计了五个教学环节，通过层层推进的教育方式，让学生由浅入深的接受的文章所要彰显的道理。</p> <p class="ql-block"> 庞小霞老师的《文具店》这堂课中，注重学生的说与练，突出了孩子的动耳听，动脑思，动手写，动口议。</p> <p class="ql-block"> 郝秋霞老师的《文具店》，她带孩子们来到数学世界的游戏王国，不仅让孩子们玩的不亦乐乎，还让孩子们学会用多种方法买文具。</p> <p class="ql-block"> 张海琴老师的《文具店》，注重学生的自主探索，激发学生主动获取新知，让学生主动的参与数学活动。</p> <p class="ql-block"> 武晓霞老师的《文具店》遵从自己的教学理念"数学好玩"，从学生的兴趣入手，创造真实情景，让学生与生活实际联系去解决问题。</p> <p class="ql-block"> 王小利老师的《文具店》从学生熟悉的情境入手，又联系了生活中的实际情况，从而大大激发了学生们的求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 只有用汗水浇灌的种子才会结出甜美的果实；只有不辞辛劳的付出才会获得到丰厚的报偿。通过一个星期的努力，三年级的各位老师向大家展示了风格多样、趣味十足的小学课堂，让孩子们在游戏、话剧、表演中习的了新知。 </p><p class="ql-block"> </p>