<p class="ql-block"> 为了提高校本实效性 ，扎实推进教师的教学 能动性，开拓教学新模式 ，12月16日上午 ，华堡镇中心小学数学组 开展了教研活动 。</p> <p class="ql-block"> 本次教研首先是刘晓慧老师执教一年级《交换加数的位置和不变 》展示课，其教学目标: 学习9 8 7 6加几 的计算，学会用交换加数的方法口算 ，理解交换加数的位置和不变 。学生经历数学活动，使其养成良好的书写习惯 和认真计算的态度，提高口算熟练能力 。</p> <p class="ql-block"> 刘老师执教的“交换加数的位置和不变”从8+9 =17和9+8=17利用“凑十法”层层递进，循序渐进引导学生，课堂设计巧妙，思路清晰，流畅，重点突出，充分体现了老师主导，学生主体作用。</p> <p class="ql-block">刘老师提示孩子板演认真，做完并检查。</p> <p class="ql-block">孩子们作业真规范，表现棒棒哒！刘老师给予⭐⭐奖励</p> <p class="ql-block"> 其次是赵娜老师执教一年级《8 7 6加几 》展示课，其教学目标是: 会用“凑十法”计算8 7 6加几 ，并能正确口算 ，能使学生积极参与到数学活动中来 ，激发学习兴趣 ，养成认真计算的良好习惯 。</p> <p class="ql-block"> 赵老师 执教的“9 8 7 加几”利用“凑十法”看9想1；看8想2；看7想3，让1 2 3在几里找，加深和巩固了对本节课的理解，整节课参与度很高，让学生在轻松愉快中学到了知识。</p> <p class="ql-block">赵老师给予了孩子们满满的鼓励！</p> <p class="ql-block">评课:</p><p class="ql-block"> 两位老师不仅在指导写作业规范，并让学生清楚每一个步骤与流程，教授学生时，除了步骤的规范，也强调了语言的规范，并为学生做好了师范。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">总结:</p><p class="ql-block"> 数学组通过本学期的教研活动发生了“大变化”，这个“变”是朝着更加高效的方向发展，也希望数学组再接再厉，把这种勤于研讨的精神以接力的形式传递下去。</p>