<p class="ql-block"> 为进一步抓好“五项管理”、 “课后服务”、 “双减”的落实，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子健康快乐的成长。12月18日下午，县教育局“双减”工作督导组马金林、马斌、马娟一行对胡川镇中心小学“五项管理”、“双减”及“课后延时服务”的落实情况进行实地督导检查。</p> 查阅资料 <p class="ql-block"> 督导检查组一行通过听取学区校长苏孝义的汇报、深入教室询问学生对“双减”和“课后延时服务”的知晓度、查看教师作业和配套练习的批阅，教案备写和课程表安排等方式，对学校落实学生作业管理、学生睡眠 、手机管理、课外读物、学生体质健康管理工作进行了认真细致的了解和检查，了解了学校对“双减”、“五项管理”及“课后延时服务”工作的开展情况。</p> 深入教室走访学生 <p class="ql-block"> 深入教室检查后检查组马上组织召开了反馈会，对我校落实常规管理、“双减”政策和“五项管理”、开展教学研究、提高课堂效率所采取的措施和所做的工作进行了充分肯定，同时，也提出了指导性意见和建议：“双减”“五项管理”和课后服务工作要走深走实、常抓不懈，形成规范、形成体系。</p><p class="ql-block"> 本次教育局对我校“双减”“五项管理”和“课后服务”的专项督导检查，既对学校常规工作进行了检验，也对我们今后的工作提出了更高的要求。中心小学要发挥带头作用，提升课堂教学质量，优化作业管理，落实减负增效，助推学区教育高质量发展，助力学生全面健康发展。</p> 丰富多彩的活动 <p class="ql-block"> 以爱为源，润泽生命，以智为根，因材施教。胡川镇中心小学今后将进一步充分发挥学区中心学校的主体作用和辐射带动作用，让胡川学区的学生在学校内学足、学好，切实减轻学生作业负担，学校不断调整完善"课后服务"的内容，充实特色课程，丰富学生的精神世界，真正做到解家长之忧，促学生健康快乐成长、全面发展。</p>