<p class="ql-block"> 为了适应人工智能时代的发展，结合最新的科技应用，本学期曹娟老师和王奇凤老师充分利用现有资源打造符合学生认知、喜好的社团课——创意编程，培养学生的动手操作能力和人工智能思维能力，满足不同学生多元化的发展。</p> <p class="ql-block"> 在社团开课前，两位老师共同制定创意编程社团计划，制定点名册，到各班级招生。</p> <p class="ql-block"> 第一课曹娟老师与孩子们一起讨论了什么是编程，编程的意义以及未来的日子里我们应该如何学习编程。</p> <p class="ql-block"> 王奇凤老师教会孩子们认识scratch、让角色形态多样、用循环命令优化程序、创建多角色的动画等，了解基本内容，从而编制有趣的动画。</p> <p class="ql-block"> Scratch创意编程借助一个个代码模块拼凑出有意思的作品。</p><p class="ql-block"> 每个孩子一人一台电脑，在操作的过程中掌握对软件的使用并制作出精美的作品。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 创意编程的最终目标是让学生学会展示，学会表达，学会应用，学会思考，因此本次社团作品展示要求为：</p><p class="ql-block">四年级：制作霓虹灯动画；</p><p class="ql-block">五年级：制作海底世界，跳舞的小姑娘；</p><p class="ql-block">六年级：制作小猫捡垃圾，小猫拍皮球。</p> <p class="ql-block">505武宇轩——七彩钢琴</p> <p class="ql-block">604张苡渘——寻找精灵果</p> <p class="ql-block">407赵子轩——太空的红绿灯</p> <p class="ql-block">409陈舒彤——变色铃铛🔔</p> <p class="ql-block">403王雨泽——金色小葫芦</p> <p class="ql-block">410马名扬——海底世界</p> <p class="ql-block">508李玮雪——跳舞的小姑娘</p> <p class="ql-block">604杨育美——小猫捡垃圾</p> <p class="ql-block"> 未来已来，信息技术学科一直秉持着"学科特色，培养综合能力"的教学理念，努力培养学生的综合素养能力，致力于打造“快乐校园，智慧校园”。以未来教育的视角，培养学生的好奇心，来面对多样化、智能化的世界，增进学生自主学习的能力以及自主解决问题的能力，引导学生“积极性”的建立，进行有意义的学习。</p><p class="ql-block">编辑：曹娟</p><p class="ql-block">图片：王奇凤</p><p class="ql-block">审核：罗广玮</p>