1913月考学习分享（一）——语数英

数学潘祝

初三已经过去三个月了，在本次的月考中，有以下同学在语数外科目获得优秀等级，我非常高兴，他们能毫无保留地和大家一起分享自己的学习经验，供大家借鉴。陆丹丹（语文98，数学104，英语104.5） 语文 1:重视课堂。 2:勤记勤背，夯实基础，基础是提升的关键。 3:对于薄弱部分针对性练习(如:文言文，古诗文等) 数学 1:重视课堂。 2:打牢基础并去思考中难题。 3:对于好题，错题可进行规纳，总结。 4:“明白自己缺什么”对于未掌握知识点进行巩固。罗宇轩（数学99） 大家好，很高兴能跟大家分享学习数学的心得，其实想要数学成绩像我一样还算过得去，只要抓住两个小方法就行了。 1.计算一定要过关，就像搭房子，地基一定要好。计算是我们在数学江湖中安身立命的法宝，在五六年级时，我的母亲就在告诫我计算一定要过关，丝毫不夸张的说，那时我的计算能力还不一定有姚凯银好，我也是在一次又一次的磨练中练出来的每天不要多次的刷计算题，适量就好，一天两道题刚刚好。但是要超出自己能力范围的一点点。 2.不要对数学有排斥的心，很多同学在数学考试中会空题，其实除去最后两题的20分，前面的分是比较好拿的。因为这是一些基础的中档题，我们也要勤加练习，加油！郝昌瑞（数学97） 数学学习经验我认为数学学好就三点，首先课堂是我们最重要的地方，如果没有好好把握住上课的四十分钟，那么看课后的两小时也补不回来。尤其是在考前的时候，要好好的听，这是一个查漏补缺的过程。以便及时发现并应对。第二，课后的作业要好好完成并设置好时间，把平时当作考试，上了考场才不会紧张。第二天如果有错题一定要及时更正。第三，就是光靠学校的练习是肯定不够的，要学会给自己加餐，锻炼自己的思维，见识更多的题型。最后也可以和同学讲题，可以检测出自己对于知识点的掌握和理解。刘淑琪（语文98） 语文方面 学语文没有什么特殊的技巧，是一个不断积累的过程，是厚积薄发的一个科目，像文言字词，古诗文，不能满足于记住了课内的几篇，更要在平时多练习课外的诗词。当然，课内的可比课外的重要多了，一定要掌握字词，多背诵。大多数题都有自己的一套答题模板，多去写，多去看，肯定是百利无一害的。基础对于语文是不可缺少的，不要妄想一步登天，课文字词不能忘，尤其是那些一再强调的，就更不能失误。大作文记叙文的取材最好是自己发生的故事，这样写下来的才是能打动人的，如果不能用优美的语言表达出来，那平时可以多看看那些优秀作文，积累词句。刘芸萱（语文96，数学102，英语106） 1.在每天学习之前把自己的任务列一个清单，包括要写什么作业，刷什么题，背什么书，花多长时间等等，并定个闹钟，可以有效防止拖拉。 2.语文要熟记答题模版，什么类型的题用什么语言表达都要背得滚瓜烂熟，还要课外多积累，提高语文素养。 3.数学多多巩固错题.弄懂每一道题，不会就要多问 4.英语多背单词.词组，句子，课文，做题先看文章再看题。 柏颖童（英语105.5） 英语的学习，主要在于理解与积累。先说理解：理解，意思就是将某一道题理解透彻。就拿完型填空来说，做完型填空时，要在明白选项含义后，将其逐个带入语境，再结合所考的语法点，如：各种词组固定搭配来理解。这样，在理解透彻之后，做题便会轻松许多。其次：便是积累，文科的学习积累定是重中之重，没有什么捷径可走，只有日复一日的积累，单词句子，在英语学习方面才能稳步前进。 最后我告诉大家一种应试的方法，能够提高做题的正确率。就阅读理解来说，应该要在通读全文之后，再把各个选项代入分析，迅速找到各个选项来自哪处，并把握细节关键单词的使用或意思近似的句子，最后，结合文章来分析。 英语学习如高楼大厦，根基要打牢，所以，从现在起脚踏实地，坚持不懈一定可以有所收获，大家一起加油吧！潘畅洲（数学96） 数学学习总结 1、上课时紧跟老师节拍，集中精力思考每一个解题过程。课后，重新疏理知识点，总结上课内容，不懂的问老师， 2.每次周考和月考后，把错题抄写上错题本，分析错误原因重做错题，总结思路，如果定购了个性化，可以完成每一道题， 3.多多尝试，不要怕失败，不断尝试，从失败中获取经验，不光用脑子想，手也要动起来， 4.更好把握上课，提前做一些预习。杨紫慕（语文99） 语文学习心得 要注重早读和午间学习的积累和巩固，该背诵的一定要落实到位，上课要认真听讲，将老师在黑板上写的重点笔记记在书上。 测验和考试后要找骆老师面批，知道自己的薄弱点在哪里，在考试后适当的刷上一两题进行巩固练习。唐莉雅（英语109.5） 英语学习需要耐心，不仅是上课认真，课后背记也是很重要的。 单词至今还是我们班上部分同学的一大难关，我推荐学习音标来练习拼单词的能力，可以上网找一些网课来进行学习。音标学好后，就会突然发现，大部分的单词光是多读几遍就能记得牢固了。注意，单词与中文的对应也是很重要的。 接下来便是词组，学完一个单元后，把单元中的词组总结出来在进行背记，把相似的词组整理在一起，对于：do todo doing to doing这几分类的词组整理清楚。 课内的句子要多读多背，课外的句子要多积累，特别是名言警句，写在文中很加分。 最后，是最大的boss ——也就是语法。对于这种难关，大家只有认真把主谓宾分清楚，在各种各样的从句中找准关系词才能打败这个boss。最主要的是多练语法题，掌握出题格式。 预祝之后的考试成功！