树叶有“画”说 🍂 濮阳市第一中学初二（1）班周末实践活动

李依诺

树叶

叶子

落叶

秋天

美的

雄狮

一幅幅

美丽

理解

学生

🍂一叶一世界，一思一妙想🍁

春发夏长，秋落冬藏，树叶在历经风霜雨雪后，变成了大地最美丽的衣裳，一片片翩翩起舞的树叶，带给我们无限的遐想。

　　瑟瑟寒风吹落了一地五彩斑斓的叶子，为大自然铺上了一条星光大道，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，别有一番景致在其中。

　　金黄淡绿、形状各异的枯枝落叶和五颜六色的花瓣经过孩子们的想象和创造，变成一幅幅精美树叶画……同学们利用树叶不同形态和色彩，创作出了一幅幅有趣的艺术作品。下面请看同学们的创作成果。

作品欣赏

李依诺：走过幽静的小巷，只听脚下“咯咯”的声，风轻轻的吹过时，凝眸间一道流星般的物体轻轻从眼前划过，划出一道“美丽而惨淡”的弧线。《落叶牵思绪》

郭紫菡：时光荏苒，回首间秋天早已匆忙离去，冬天也已款款而来。虽然它不像春天那样点点新绿，万物复苏；不似夏天那样垂柳拂水，花儿吐艳；也没有秋天那般硕果累累。《寻叶》

刘子祺：凡物都由最简单的单元构成，但就是这些最简单的单元，构成了整个宇宙，整个银河系，整个地球，以及现在的我们。“宇宙的最可理解之处在于它是不可理解的，宇宙的最可理解之处在于它是可理解的。” 《树叶画》

张一诺：仙人掌既没有挺拔的身形，也没有婀娜的姿态，表面还覆盖着一根又一根的小刺。 《独爱仙人掌》

蔡鸿阳：夕阳寻上枝头，漫步在被火红与金黄染着的古道上。觅碧叶，却无影。蓦然回首，只见秋叶睡去。秋，真的老了。《叶》

王子正：天气越来越冷了，叶子都恋恋不舍地离开树枝，只要风没有那么调皮地使劲儿吹，落叶就会到树下集合。《热气球》

张翼鹏：树叶在雨中，受着雨的摧残，一个大的叶子站了出来，保护着小的叶子，小叶子也就在大的叶子的保护下度过了难关，但大叶子却已经不成“叶样”了，小叶子们很伤心，于是就把大叶子视为英雄，世代纪念。 《叶护叶》

张浩哲：看着这即将逝去的秋天和满地的落叶，我心中思绪万千。如何才能留住秋天呢？ 《树叶画》

徐米涵：银杏树叶，原来在树上快乐地跳舞，听大树唱歌。披着绿油油的迷彩。 《树叶》

王晗笑：树叶每一年每一季都有不同的色彩，代表着那个时候的快乐与幸福。 《树叶》

张天佑：树枝上光秃秃的，只有几片欲落未落的残叶，来年它又会长出新的绿叶，正如那句“海日生残夜，江春入旧年”。《落叶的思考》

李明乐：有时，人就像叶子一样平凡，一年四季都挂在树梢上，长成大叶子后落下，为土壤施肥当作养料，培育出下一代的叶子。可是他们也有辉煌的时候，他们为大树装扮，每个都有不同的颜色，每一片都有自己独特的形状。 《落叶》

王启凡：“闭上你的双眼，你听到没有，你的内心在怒吼，在告诉我，不要当一个受人欺凌的病猫！”既然是一个头雄狮，狮子就要战斗到底，也让我们做一个雄狮，在这天地间展现自己。 《雄狮》

殷嘉翰：叶子，孤落而易碎，不是树，不是花，它似乎单调而平凡，只是叶子。但叶子亦有耀眼之处：红叶如丹，令人心旷神怡；黄叶如金，令人眼前一亮；绿叶如青，清净而清新。 《叶子》

宋词：秋天来了，又悄悄的走了，秋天留下了什么呢？它只留下了那一片片落叶，红的像火，粉的像霞…… 《秋天的落叶画》

付奥铭：枯落凋悴的事物，若改变它，若用另一角度去看它，那么就会发现专属于它的自然美。《叶之变，叶之美》

李益娴：冬天的森林里，安静，空旷，天与山同色，山与地同舞，壮阔，悠远，唯有那松树，带给人活力与生机。《松》

杨晓冉：我留住了即将枯萎的树叶，也发现了树叶独特的美，它平时虽不起眼，却也能组成一副美丽的图画。

谢佳阳：望着窗外的落叶，又看了看这幅树叶画，他们都是落叶，但命运却不一样。

　　每个孩子都有一双发现美的眼睛，创造美的小手，美丽的树叶变成一幅幅美景。每幅作品蕴含了丰富的想象力和创造力，随处都能体会到他们对美好生活的向往和憧憬。

　　这次创意树叶贴画活动，让学生们更好地了解自然、亲近自然、感恩自然,培养了学生们的学习兴趣,提升了学科课堂效益。在动手过程中培育了发现美、爱好美、创造美的能力和素养，在动手中体验乐趣，激发创造力，感受劳动之美，激发了学生对真善美的追求，促进了学生的全面发展。

指导老师：岳美芳