<p class="ql-block"> 冬至已到，秋已远离，但她的印记，却还有迹可循，看孩子们，用他们的眼睛，用他们的双手，用他们的文字，用他们的图画，留下这秋天的印记！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 雷子洋：我第一次发现，落叶是那么的脆弱。夏天的叶子，十分的柔软、饱满；而秋天的叶子，干枯而脆弱。叶子上的脉络较往日更加的清晰，像一双饱经沧桑的手，伤痕累累，斑驳点点。我用手拿起一片叶子，它薄如蝉翼，仿佛我用手轻轻一捻，它就会四分五裂。——点击欣赏原文</span><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Re9OgYVMJJq6MEdHO1sL9g" target="_blank" style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">《秋叶》</a></p> <p class="ql-block"> 李静瑶：虽然看上去很普通，但我心里却是独一无二的，在以前我一直认为树叶没什么价值，可现在看来，他的确发挥着巨大的作用！——点击欣赏原文<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/NX7jLL_DeEI0RTyGWV2gKg" target="_blank" style="font-size:18px;">《树叶画的制作》</a></p> <p class="ql-block"> 安可欣：人类精神的传承者是老师，老师是神圣的职业。如果没有老师，我们只会把前人走过的路再走一遍。我们应当感谢老师，感恩老师。他们是我们生命中最可敬的人。他们就像落叶，为我们付出太多太多了！——点击欣赏原文<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/U8ML8rDgNsaHXawhhYAVMw" target="_blank" style="font-size:18px;">《残叶》</a></p> <p class="ql-block"> 万素宁：如果可以，我一定会把这张，以我最爱的秋叶——五角枫、为中心的树叶画放在奶奶墓前，因为每当我看见五角枫的秋叶就会想起奶奶那爬满皱纹，却又慈祥的脸。——点击欣赏原文<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/rmZexA79wv-UQ0zpxxI0yg" target="_blank" style="font-size:18px;">《五角枫的秋天》</a></p> <p class="ql-block"> 落叶树</p><p class="ql-block"> 初二（2）班 雷崇昊</p><p class="ql-block"> 落叶象征着什么？死亡？衰败？没落？我却不这样认为，我认为落叶象征的新生，象征着奉献，正如诗曰“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这个周末，老师布置了一项特殊的作业——去户外采集落叶，做一幅落叶画。</p><p class="ql-block"> 周六与同学相约，北风呼啸，冬阳显得分外单薄，细细的几缕阳光也冰冰凉凉的。走在路上，路边的树上叶子大多掉落了，只剩下那光秃秃的树枝。谁能想到他们在夏天也是枝繁叶茂的呀。公园里，一片片落叶堆在地上，有红的，有绿的，相互掺杂在一起，斑斑驳驳的，很是鲜艳。我仔细的收集了几片，小心的装在包里，带回了家。</p><p class="ql-block"> 看着桌上的落叶，回想起公园里萧条的景象，一种心酸莫名涌上心头。做成什么样子呢？把他们做成一棵树吧，我突发奇想。那它应该叫做什么呢？就叫落叶树吧。</p><p class="ql-block"> 先画出树干，我本想把树叶一片片地粘上，可是经过寒风洗礼的树叶很是干脆，轻轻一碰，便碎成粉末。我只得把树叶搓碎，撒在纸上，红黄相间，也颇有一番趣味。经过一番细细的调整后，一颗高大的落叶树跃然于纸上，它充沛的精神与勃勃的生机，不输往日。画好之后，总觉得还差些什么，写一句话吧，可写什么好呢？正想着，一行字从笔尖泻出：落叶树，同样铸就希望。</p><p class="ql-block"> 是啊，落叶并不象征着衰败，反而象征着希望。落叶冬日落在土里，并非消散了，而是换了种形式活着。人更是如此，一次的失利并不应让我们一蹶不振，我们应当以困难与和挫折为成功的垫脚石，越挫越勇，以乐观开朗的心态直面挫折，克服困难。</p><p class="ql-block"> 捡拾落叶，品味人生，希望那棵落叶树能给予我成长的勇气，让我时刻心怀落叶不甘堕落，乐观生活的精神，同时也学习落叶“化作春泥更护花”的奉献品质，不断进步，不断成长！</p> <p class="ql-block"> 平凡的落叶</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">初 二（2）班 巴阳帆</span></p><p class="ql-block"> 秋天徘徊在此处，带来秋天的落叶，带走盛夏的繁茂，梧桐树叶不知何时早已埋藏在此处，静静诉说着哀愁与平凡。 </p><p class="ql-block"> 我只站在树下，望着它落下，仿佛枯黄的蝴蝶飞舞着，嘻笑着，直到最终于树下，像每一片落叶的平凡却不不平庸，看那还未褪色的新绿讲述那为逝去的年华，依然同繁华相衬相映，不过它不同繁华搬夺目耀眼，只是始终如一，做它的奉献，直至凋零枯落却依旧化为肥料，供养这颗它深爱着的大树，陪伴岁岁年华......</p><p class="ql-block"> 就如他一般，不过虽已是落叶，仍用灵魂感受这片他爱的深沉的土地。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，也正好相比较，是他让中国更多的人吃上饭，他的梦想有两个，其一为，和下乘凉，其二为，杂交稻覆盖全球。他做到了真真切切，同那新绿的树叶一般繁茂如初，不过，他停留在了盛夏，还未看见那欣慰盛世，他依然守护在这里，守护她深爱的祖国，代代相传，岁岁不息。喜看稻菽千层浪，世界无饥袁隆平。</p><p class="ql-block"> 秋色落叶轻地，地与花泥报此生，一片片，一张张，一丝丝，一缕缕，泛着青黄。一层层，被盖着，被牵走，有被遗忘。望着，视着，眼下，是一地憔悴，一生匆忙。从不被人拾起，也从不留下印记。默默无闻。此生一个春秋。</p><p class="ql-block"> 双腿盘于秋叶中。闻落叶之所述，赏落叶之情意，品落叶之所感.....</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 制作树叶画 </p><p class="ql-block"> 初二（2）班田续墨</p><p class="ql-block"> 最近，语文老师布置了一项美 术作业，做剪贴树叶画。下午上过 英语课，我便去戚城公园拾树叶，</p><p class="ql-block"> 那里的叶子好像被拾光了一样 转了半天愣是没有一片像样的树叶 期间还偶遇了位同学，打打闹闹， 有说有笑，到了美术班时，已经迟 到了半小时，我找到了剪刀、A4纸 胶水还有一些树叶。首先，我拿比 较扁长的树叶剪成两半，其中一半 做船身，再拿红色扁圆的叶子做渔 夫的身体，放在船上;再用梧桐叶 剪个扇形做帽子;用梧桐叶的尖做 远处的山峰，再拿一根松针与一个 树叶柄做渔夫的鱼竿。把它们用胶 水一一粘上。注意，远处的山要做 好远近关系，做好透视。最后，拿 白色水粉或白色油画棒做点缀，画 在渔夫的帽子、菱笠、小船、远处的山峰处，让画面更加牛富多彩 的树叶可以放在 最 后， 那些用不着 幅赋有 一 画 面 边 缘做装饰。这样， 诗情画 意的《江雪》的树叶画就制 作完成了。</p><p class="ql-block"> 我想把它送给我的爷爷。 几个月前他的脚动了一场大手术， 大病初 愈。 如今他 已年逾古稀 ，他的人生就是那 焦黄的树叶。最后祝他身 体健康，寿比南山!</p> <p class="ql-block"> 落叶</p><p class="ql-block"> 初二（2）班梁一涵</p><p class="ql-block"> 一阵狂风吹过，枝头一阵晃动，落叶便会落下一大片来，似秋雨，多少人会为这落叶停下前行的脚步，或许寥寥无几，他们忙着自己的事情，也不会去感叹一个生命的悄然消逝，这总会使人感伤一片又一片，他们的生命如此短暂，仅仅几个月之短。</p><p class="ql-block"> 我痛恨老天爷不公平，众生平等，可为何这树叶却如此短暂？若他能像人一样活个几十年，那又如何？</p><p class="ql-block"> 每次经过树下，总会抬头望一眼，时不时会轻轻的掉落下一片树叶。他们就这样安静的死去，没有任何人在意，更没有人会为这几片树叶默哀几分钟。</p><p class="ql-block"> 或许我错了，落叶并不可惜生命的短暂。落叶虽然生命短暂，但死亡才是它活着的真正意义。这并不是结束，而是一又是一片落叶飘落，此时的树上，枯黄树叶一片片飘落，散落在树下，抬脚走过，脚下嘎吱嘎吱的响。</p><p class="ql-block"> “落红不是无情物，化作春泥更护花”它会化成土壤，给大树提供养分，待到春日，树又会长出新牙。人的生老病死还不跟失落叶一样，我们都说我们会转世成为另一个人。这样想来，叶还是叶，也没变，世界都是在循环的，花谢了又开，叶落了又生……</p><p class="ql-block"> 每日，世界上就会有一个人的诞生，或许一个人的死去，如此微不足道的生死，正像那落叶</p><p class="ql-block">秋日，每当我经过树下时，总会低下头，对那些落下的落叶说一声：</p><p class="ql-block">“明年春天见”</p> <p class="ql-block"> 树叶</p><p class="ql-block"> 初二（2）班王静含</p><p class="ql-block"> 良辰美景，花前月下，在人们心中花朵似乎永远都是“至高无上”的，可殊不知道花朵的娇羞妩媚需要叶子来衬托。</p><p class="ql-block"> 深秋了，在小区院子里，我找到了许多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶，有表面布满斑点的银杏叶，还有金灿灿的法国梧桐叶……其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面滑极了，叶脉入盆清水清澈见底；它厚厚的，摸起来让人感觉很踏实，仿佛它是一个地地道道的农村人，憨厚朴实。有一串儿一串儿的紫藤叶，一串儿一串儿的冬枣叶……细长的身躯，细直轻柔的头发，这少女满面红光地在秋日中悠悠飘下，让我心中荡起羡慕的涟漪。</p><p class="ql-block"> 不仅大的、成串的精美耐看，那一片片微薄单弱的小叶子，也精美得让人啧啧赞叹。可爱的叶子虽然很渺小，但美丽的心灵令人可敬。不争名，不夺利，默默无闻，这样的心灵选择，这样崇高的节操，怎能不让人为之怦然心动？落水流红，闲愁万种，可种子永远快乐向上，不求回报地付出。热情奔放的夏天过后，便是黄叶飘飞的秋天。无论是“接天莲叶无穷碧”的盛夏，还是“吹落黄花满地金”的晚秋，叶子都一如既往地坚持它心灵的选择，没有丝毫的牢骚。叶子是绿色的，它给人成功的希望，叶子是黄色的，它给人以收获的喜悦。</p><p class="ql-block"> 想起这可爱而又可敬的叶子，使我不禁想起了一些人，他们如像叶子一样，默默无闻，任劳任怨，甘心付出，不求索取。</p> <p class="ql-block"> 自然之美</p><p class="ql-block"> 初二（2）班王菡</p><p class="ql-block"> 今年的天气真的是太冷了，但是，这么冷的天，也未能阻止那形态各异的树叶将我们的城市打扮的多姿多彩，碰巧，我们的语文老师让我们做一幅树叶画，正是周末的这一幅树叶画，让我们看到了不一样的精彩。</p><p class="ql-block"> 我在搜集所需树叶的过程中的时候，发现了在这几天条我几乎天天路过的大道上从来没有现的美景。</p><p class="ql-block"> 我在这条布满了银杏树的落叶的道路上，发现了落下的银杏叶的颜色并不都是金黄色的，有的叶子还存有一丝绿色，这些叶子散在大路上，简直就好似一条由黄金铺成的大道上，时不时地镶钳上了几颗碧绿的翡翠。再来到另外一条路上，这里零星地分布个着一些松柏，它是少数在寒冬中依然保持着翠绿的植物之一，并且，它在寒风中的样子和其它树大不相同，其它树木在遇到狂风时，总是会伴随着巨大的落叶声。而松柏却不一样，它在呼啸的寒风之中，最多只是叶子摇一摇而已，给人一种面对狂风呼啸时依旧丝毫不畏惧，依然矗立的巍峨形象。让我对它的敬佩之情油然而生，这不就是在为我们的生命安全而一直奋斗在抗疫一线的医护工作者吗?他们就像那面对凶猛狂风依旧屹立不倒的的松柏，不畏险阻，奋勇向前。</p><p class="ql-block">同学们，在我们这个世界上从来不缺少美，它有可能是外表上的，也有可能是精神上的，缺少的是那一双发现眼睛。</p> <p class="ql-block"> 在做树叶画时，我看见了好的叶子与坏的叶子。所以，我想到了一句话：做人不是天生丽质，就要天生励志。当我看到深秋的梨叶、银杏叶、杨树叶，到了我们班的学霸、正在努力的人、学渣这三种人。如果你不努力，往往只会在中层，最底层。红、黄、绿、这三种颜色，个颜色比一个颜色深，而红色就像是明星一样，无人不晓。</p><p class="ql-block"> 而我做这幅画是想送给我们班的王晓辉。他整天无所事事，总是给别人犯贱。我做这幅树叶画的寓意是想让他不再那么贱，努力学习。——宋梦成</p> <p class="ql-block"> 树叶画</p><p class="ql-block"> 初二（2）班梁一诺</p><p class="ql-block"> 秋风习习,大树妈妈身上的叶子宝宝随着风儿,像一个个小矮人跳着优美的舞蹈,轻盈地飘落到地上。啊!大部分叶子宝宝都脱下绿衣裳,换上了新衣裳。他们可漂亮啦!有金黄金黄的,有火红火红的,有半黄半绿的,有半红半黄的….</p><p class="ql-block"> 我情不自禁地弯腰捡起落叶来。有的叶子像一只只手掌,那是梧桐叶;有的叶子像一把把小扇子,那是银杏叶,有的叶子像一枝枝铅笔,细细的,长长的;有的叶子像荷叶那么大那么圆;还有更多奇形怪状的叶子,我都捡了几片,小心地把他们装到袋子里。</p><p class="ql-block"> 提着那么多美丽的叶子,我如获至宝,我要用他们做一幅最美最美的树叶画。首先,我用细细的“铅笔叶”做蝴蝶的身体,接着拿两片梧桐叶剪成蝴蝶的两对翅膀,再用叶茎做蝴蝶的触角。瞧,一只可爱的蝴蝶就出现在眼前了,栩栩如生!然后,我拿一片大大的.绿叶剪成很多三角形,贴在纸上,当做小草,这样,就出现了一片绿油油的草地。最后,我用一片半黄半红的叶子做了两朵美丽的小花,另选了一片咖啡色的叶子剪成圆圆的,做花蕊。花朵盛开在绿草地上,多美啊!一张精美的树叶画就做好了。</p> <p class="ql-block"> 树叶画</p><p class="ql-block"> 初二（2）班孔梓萌</p><p class="ql-block"> 小雪至，冬始俏。尽管天气寒冷，形状各异的树叶依然把我们的家园点缀的多姿多彩。一片片树叶从树上摇曳飘落，唤起了我的无穷遐想……</p><p class="ql-block"> 冬天到了，金黄的树叶飘落在地上，叶子上的脉络显得格外清晰，叶子是平凡的，也是坚强，无私的。我们身边的一些人也拥有像叶子一样的品质，这让我不禁想起了一个人……</p><p class="ql-block"> 袁隆平院士是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。</p><p class="ql-block"> “让所有人远离饥饿”。多么伟大的理想啊！这是人类千百年来的梦想，是无数英雄为之努力的方向。在理想的指引下，袁隆平院士宛如上紧弦的发条，拉满弓的锐箭，展示出常人难以想象的意志和力量，越过让常人望而却步的艰难险阻。袁隆平院士有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。终于，他让中国人远离了饥饿。</p><p class="ql-block"> 我认为，我们应该学习袁隆平院士的精神，学习叶子的精神，虽然平凡，但是无私，乐于奉献，向自己的目标前进，永不后退，不断驶向成功的彼岸！</p> <p class="ql-block"> 树叶画 </p><p class="ql-block"> 初二（2）班李璐琰</p><p class="ql-block">秋无已过，冬天己来，树叶在微风的带领下翩翩起舞，有的掉在地上.有的掉在屋项上…老师让我们收集一些树叶，做一副树叶画，</p><p class="ql-block">我捡来各种名样的树时，有红的黄的、浅绿的，同国形的、扇形的、椭圆的…它们的叶脉也不同，世界上没有两片一模一样的叶子，随意拿出一片，上面的叶脉就可以细细观察有的向四周展开，有的向中心聚拢还有的不成形状。</p><p class="ql-block">我看着桌上的各种叶片:火团似的枫叶，金扇子似的银查树叶，似针非针的王木针树叶……我坐在却一番苦思冥想后，想到了要做什么，就用自然的树叶做一个风景树叶图</p><p class="ql-block">先把构恩好的图简单描出来，这样有利于徐胶,再把树叶勇成想要的形状,不要太用力,再把多余的修剪一下让它看起来更像一棵树,在粘时可以涂一层底色或增加一些色彩这样看起来更丰富美观。</p><p class="ql-block">用重物压住片刻,等胶水干了一张赏心悦目的树叶画就完工了。将这些枯枝败叶做成一张张美丽的画，是多儿一件有意义的事啊!</p> <p class="ql-block"> 落叶</p><p class="ql-block"> 初二（2）班孙艺诚</p><p class="ql-block">夕阳，林荫落叶，清风，我就这么简单。独自一个人走在满地金黄的林荫道上，吹着习习凉风，别有一番诗情画意。谁说秋萧条，谁说秋无情，谁说秋凄凉，谁说秋无趣，在我眼中，秋是最美的。</p><p class="ql-block">清晨拉开窗帘，郁郁葱葱的松柏映入眼前，打开窗，呼吸大自然给予我的新鲜空气。坐在窗前，看着鸟消失的天际，我知道这不是秋天的本色，我告别绿色，出门寻找属于秋天的招牌色。</p><p class="ql-block">我走在满是落叶的公园里，随手捡起一片落叶，瞧，它多美啊！秋天的叶，五彩斑斓，绚丽多彩。到了秋天，秋叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来，划出了一道道美丽的弧线。在娜那一刹那，它看见了世界的美丽，听见了鸟儿的呼唤，同时也完成了自己的使命。秋叶，你的风景线以织成了一份对我们的祝福，微风到来，你离去的身影，是你一生的结晶。</p><p class="ql-block">秋叶的一生高起低落，虽说最后是落叶，但也是归根了。秋叶一生都在付出，无怨无悔，相比之下人缺差了很多。在很多时候，人总想着为自己的利益而奋斗，从没有考虑过别人的利益，乃至社会的利益。</p><p class="ql-block">秋叶从树枝上飘落下来，安详快乐，他们没有后悔，没有惭愧，只有美丽的身影。</p> <p class="ql-block"> 秋枝落叶</p><p class="ql-block"> 初二（2）班孙乐锡</p><p class="ql-block"> 走进熟悉的公园，林荫小道已经渐渐隐去，枯黄的叶散落在地上，轻触一下便碎成粉末，我四处寻找，为了收集形态各异的叶。</p><p class="ql-block"> 初进公园，地上仍残留几片枯叶，它们轻巧无比，尽情随风儿走动，我拾起一片，仔细查看，较为完整便收入囊中。数步之后，熟悉的广场依旧热闹非凡，小孩跑着，大人追着，就是一种享受吧！步伐又一次深入，大大小小的灌木丛有序的排列着，红叶子，绿叶子，黄叶子，甚至个别黑叶子掺杂其中。揪出几根，成为自己所用。</p><p class="ql-block"> 走着走着，我们走到游乐场，走着走着，又走到人烟稀少处，落叶满地。我沉浸其中，享受秋风的凉爽，时不时弯下腰珍选几片与众不同的叶，随后又行走在落叶形成的大路上，一脚下去，碎叶声传到耳中，令我陶醉不已，真想无止境的走下去啊！风与叶陪伴着我。</p><p class="ql-block"> 稍过一会儿后，目的达成，原路返回，抓着一把树叶，何不将它抛向空中，让风儿将它带动，感受一场秋叶雨。让忧愁随风远去，愿未来，随风到来。</p><p class="ql-block"> 坐回桌前，挑拣分类这些有枯有嫩的叶，它们摆在我眼前，我却无从下手，便随手拿一根树枝，肆意摆放着，再粘上几朵颜色各异的“花”，仿佛探出一株红杏。稍加思索，一幅秋叶图便完成了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我相信明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。</p> <p class="ql-block"> 树叶画</p><p class="ql-block"> 初二（2）班刘伯润</p><p class="ql-block"> 冬天，树叶都飘落了下来，只留了光秃秃的树干。看着满地的树叶，收集起来做一副精美的树画，确实是一件乐事。</p><p class="ql-block"> 来到公园里，那些树像失去了生命，但总有人会将它们永远记在心间。捡起一片枯黄的落叶，叶子上的茎脉分明，像一双劳动人民的手，为了粮食儿奔波。</p><p class="ql-block"> 袁隆平爷爷就是这样的人，身为水稻之父，袁爷爷用自己的杂交水稻养活了世界上五分之一的人口，在袁爷爷研究杂交水稻前，水稻已经被世界认定无法杂交，可见袁爷爷冒了多大风险，不知道经过多少次实验与不懈努力，中午杂交水稻成功问世了，杂交水稻让中国不再缺粮，还成为了粮食大国。</p><p class="ql-block"> 即使这样，袁爷爷也没有就此停步不前，他要实现自己的理想在稻田下乘凉，可惜，袁爷爷的这个理想并没有实现，在2021年袁爷爷去世，享年九十一岁，在去世前几天袁爷爷仍然下稻田观察水稻。</p><p class="ql-block"> 树叶画就这样形成了，虽然只是简单的水稻，但他寄托着我对袁爷爷的哀思，同时我也希望在稻下乘凉，终有一日实现。</p><p class="ql-block"> 因此，我们要勤奋学习，掌握更多的生物知识，更多的技术，为国家社会出一份力，完成袁爷爷一生的理想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 叶</p><p class="ql-block"> 初二（2）班高帅汶</p><p class="ql-block">世界上的一切都是大自然独一无二的精致的艺术品，就像世界上没有完全相同的两片树叶，就像世上没有完全相同的两朵雪花。</p><p class="ql-block">在这“落后就要挨打”的时代飞速上升的世界里，大概没有几个人愿意放弃宝贵的时间停下来看一片毫不起眼的树叶这种愚蠢的事吧？ 可我偏偏做了这种傻事！</p><p class="ql-block">冬日里，你心甘情愿默默奉献自己。冬风越吹越凉越吹越猛，你的天空灰暗而阴沉，你无助的在冷风中摇曳。或许在死神面前，谁都无法说不。但你却毫不畏惧，依然高贵的扬起不屈的头颅，坚定地站立在枝头。东风愈发萧杀了，我们谁都无法躲避命运的安排，款款地，你像一只绝美的“蝴蝶”，生最大的热情随风翩翩起舞，用姿态缅怀一生，以感动震撼人心，然后落入泥中。</p><p class="ql-block">是谁给了叶面对死亡的坦然与超脱？是谁给了叶坚挺的性格与顽强的生命力？又是谁给了叶伟大的力量？</p><p class="ql-block">风起了，叶落了，我拾起一片落叶，在清晰的脉络中，我分明看到了一个执着的精神。</p> <p class="ql-block"> 制作树叶画</p><p class="ql-block"> 初二（2）班杜雨尔</p><p class="ql-block">周末老师给我们布置了一项特殊的作业——制作一副树叶画。</p><p class="ql-block">首先，就是要去捡树叶了。平常路过许多树，都没怎么注意，这一去捡才发现树几乎都已经光秃秃的了，而落在地上的树叶子，大部分都被勤劳的环卫工人打扫走了，仅剩下的一小部分要么是轻易就碎，要么是枯落的不成型。看着这样满地的树叶，有一种油然而生的凄美感；树叶凋零，说明他的生命也终结了，但将它们放在一起，又有一种岁月静好的美感，这或许就是秋叶的生命意义吧，总而言之，捡十分不易，跑了好几处地方，才找到几片自己诚心如意的树叶。</p><p class="ql-block">回到家后，我迫不及待的开始改造它们——将一枝树叶改造成三枝大小样式各异的，把绿叶与红叶摆成一个生动景物的形象……就这样，一幅美丽生动的树叶画就做好了，看着这幅画想当最初做时的不屑感，以为这只是个很简单的手工作业，但过程并没有想象的那么轻松，从中我也联想到了生活中，一些像树叶一样的人，——誓死守卫边疆的战士，坚持在一线的医护人员，他们都是不怕牺牲，给人们带来光明和希望的人。树叶的象征就是凋零即新生。</p><p class="ql-block">这次手工作业对我启发多，人的生命也像树叶一样，但我们要创造出生命的价值所在，这便是生命的意义吧！</p> <p class="ql-block"> 树叶画</p><p class="ql-block"> 初二（2）班孙东旭</p><p class="ql-block"> 今天，我们来到公园 ，看到了满地飘落的树叶 ，各有各的姿态 ，我灵机一动 ，他们落到地上 ，一点儿都不美观 ，为何不用他们制作一幅美丽的树叶画呢 ？于是，我采摘了一些 ，用来制作树叶画 。</p><p class="ql-block"> 首先，我们需要准备一些树叶 、浇水、剪刀一把 、A四纸一张 。</p><p class="ql-block"> 做好这些准备工作以后 ，就开始制作树叶画 。</p><p class="ql-block"> 第一步，将一片大叶子(要求:两端有尖，呈水滴状 )，尖的一端 朝右下方 ，句中略微偏右 。作为虾的身子。</p><p class="ql-block"> 第二步，取三片竹叶 ，分别从中间剪开 。剪下后的每一片竹叶 ，折成90度直角 。然后，按照从大到小的顺序 ，粘在身子下边 ，其紧挨边缘 ，作为腿。</p><p class="ql-block"> 第三步，将一片长竹叶从中间剪开 ，剪开后 在每一半中的一端剪出约1. 5cm的口儿，然后口子中的一半向外展开做手 。两半分别黏在身子左右两边 ，作为虾的手臂。</p><p class="ql-block"> 第四步，用两根长长的叶脉 ，作为虾须。用一片树叶剪成虾尾的形状 粘上。这样，主体就制作完成了 。别忘了用笔画出虾眼 ，这一笔可谓是画“虾”点睛。</p><p class="ql-block"> 可是，只有孤零零的一只虾也不好看 ，用一片略圆的 叶子做一条鱼 ，用笔画出鱼眼 、鱼尾和鱼鳍。再用一些松树的针叶 在下面点缀一些 作为海草 。</p><p class="ql-block"> 一幅美丽的树叶画就大功告成了 ！你也来动手制作衣服吧 。</p> <p class="ql-block">自己动手与自然亲近</p><p class="ql-block">看见各种各样的树叶</p><p class="ql-block">感受万事万物的变化</p><p class="ql-block">因为这个世界上没有一片叶子是完全相同的</p><p class="ql-block">独一无二的你</p><p class="ql-block">在我的画本上</p><p class="ql-block">有一种独一无二的美</p><p class="ql-block"> 李浩俊</p> <p class="ql-block">王晓辉</p> <p class="ql-block">李辉</p> <p class="ql-block">孙仁委</p> <p class="ql-block">李安鑫</p> <p class="ql-block">王梓傲</p> <p class="ql-block">董蕴德</p> <p class="ql-block">王鹏博</p> <p class="ql-block"> 一片片普普通通的树叶，在孩子们的手中，各种奇思妙想，天马行空，大胆创作，自由发挥，一幅幅独一无二的作品诞生，孩子们所拥有的思维与想象力让我们惊叹，在自然中，发现美，创造美，欣赏美，体验探索的乐趣，收获实践的能力！</p>