素描3课程小结

马慎毅

本学期继续对以下三方面进行了实践：——课前：精心设计符合老年学员的教学计划，制定适合他们学习的素描人像方案，即从作品入手，直接绘制完整的画像，将素描人物画各个环节的知识点融入具体的教学过程，精心绘制教学范画（完整作品、步骤图和难点小图），让学员能在作画前就能知晓作品完成时的呈像，同时寻找出教学的难点与重点，以及作画时所需的精确时间，确保在每个学员有足够的时间在课堂上作画。选择具有可操作性和可信性的教学范画，尽可能避开现成画作（印刷品）用教师自己作品（原作）作为教学范画。根据老同志的认知规律和可支配作画的时间，选择以结构为主的人物画素描作为“素描3”切入点，深入浅出导入教学。——课中：用10—15分钟的时间，对学员的上期作品及回家作业作点评；用45—50分钟的时间，示范及讲解每次的教学范画，讲解过程中突出所要强调的重点，用具体的绘画技巧化解相应的难点，并用熟巧技能在有限的时间内完成范画的绘制，达到作品可视性、可操作性和完整性的教学要求；用1.5—2小时的时间让学员在教室里当场作画，教师巡视指导及时纠正作画过程中存在着的各种不足，鼓励学员攻克素描人物画学习过程中的难点；使用介绍各种工具材料和各种技法，尽可能让老年学员体会素描的材质美感，感受单色素描的艺术魅力。——课后：及时在班级群发布教学中模仿写生的参考照片、教学步骤图以及示范的完整作品供学员参考，做到资源共享，为学员自学、课后回看提供便利；传授手机拍画技巧和照片切割技术。传授美篇制作方法，帮助学员做好学习小结和作业存档。 正面头像 38×26cm 正面头像 38×26cm 侧面头像 38×26cm 侧面头像 38×26cm 半侧面头像 38×26cm 半侧面头像 38×26cm 半侧面俯视头像 38×26cm 按照片“写生”头像 38×26cm 按照片“写生”头像 22×22cm 按照片“写生”头像 52×38cm 按照片“写生”胸像 52×38cm 按照片“写生”胸像 52×38cm 按照片“写生”胸像 52×38cm 按照片“写生”胸像 52×38cm “三支笔”头像 38×26cm 按照片画像（速写） 22×22cm 按照片画像（水墨） 18×20cm 按照片画像（速写） 18×20cm 按照片画像（水墨） 18×20cm 按照片“写生”坐像 52×38cm 人体比例与基本结构 52×38cm “写生”胸像（线描） 52×38cm “写生”胸像（线描） 52×38cm 手的画法 52×38cm 人物线描写生 38×26cm 人物线描写生 38×26cm 人物线描写生（水墨） 52×32cm 按照片“写生”全身像 52×38cm 全身像速写 29×19cm 全身像速写 29×19cm 全身像速写 29×19cm 教学心得：——教师示范讲解后必须留出一半以上的时间让学员动手作画，然后逐位手把手执指导这是线上教学无法办到的，学员受益良多。——教师的精心执教是学员学习热情高涨，收获满满的保证，而精心教学取决于教学的充分准备与过硬的专业技能，以及准确并符合老年学员的教学目标。——由于绘画教学的视觉要求，现有的教学器材像素等级无法体现直观演示的细微变化，如素描中灰色层次在视频展示中就会严重受损，在某种程度上影响了教学效果。