<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。寒冷天气都没能阻挡我们成长的脚步，唯有研语芳香，不负韶华。</p> <p class="ql-block"> 2021年12月19日是国培学习第七天。今天是来自南京市江北新区教育发展中心的教研员黄斌老师的专场。他就《大观念视角下英语课堂教学诊断及对策——理论与实践层面》和《“双减”背景下英语作业新思考》两个专题给我们进行了深入解读。</p> <p class="ql-block"> 一开始黄老师用“Me Map”思维导图式的你问我答与我们大家进行互动，充分调动大家的参与性和积极性，很好展现了课堂中教师应该怎样快速活跃课堂，吸引学生的关注。</p> <p class="ql-block"> 黄斌老师通过大量的实例对大观念视角下的英语课堂，如何体现英语大观念主题教学，如何进行教学目标设计等等，我们英语老师平时出现的困惑，黄老师一一进行详细介绍、引领，使我们英语课堂教学有了标杆和方向。</p> <p class="ql-block"> 黄老师给我们分享了基于活动观的教学设计精品案例，怎样在教学设计中落实英语核心素养，指出了我们英语教师在教学设计中的主要问题。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下，怎样给学生提供高质量的教育和高质量的作业？作业设计方面，我们该“减”什么？如何能够让“减”真正的落地？如何在“减”的同时能够给学生提供高质量的作业？这些问题对我们来说都是全新挑战，也是我们现在急需解决的难题。<span style="font-size:18px;">黄斌老师就这些问题一一给我们分享了完美的答案。他</span>也将他们地区正在实行的一些行之有效的方法展示给我们，让我们感到耳目一新，茅塞顿开。</p> <p class="ql-block"> 黄斌老师通过生动的讲解和来自一线的课例，让我们陷入深深的思考：我们应努力给学生一些权利，让他们自由选择; 为学生创造机会，让他们自主体验；让学生面对困难，由他们自己解决；让学生发现问题，使他们自行解答；给学生留有时空，让他们自由翱翔。当学生经历风雨，他们才能见彩虹！</p><p class="ql-block"> 静下心，潜下身，专注研究，专注课堂，这样我们才会超越平凡，超越自我。</p>