与《秘密花园》来一场邂逅——记北港小学四年级语文组师生共读一本书活动

诗舒

大概每一个人都希望拥有一个属于自己的小世界，这里，四季如春，繁花盛开，这里，欢声笑语，无忧无虑，这里，就是我们的秘密花园。 2021年的冬天悄悄来临，为了培养孩子们阅读的兴趣，建立起师生阅读沟通的桥梁。北港小学四年级组的孩子们，在语文老师的带领下，共读英国作家弗朗西斯•霍奇森•伯内特的经典作品——《秘密花园》。让我们跟随四年级的孩子们，在文字的世界里感受阅读的力量，一起来寻找成长的魔法吧！ 秘密花园——初见 秘密花园是一本充满魔力的书。翻开扉页，在这里会遇见性情古怪孤僻的小女孩——玛丽，在神秘而阴沉的庄园里，遇到迪康和科林，找到了开启快乐的钥匙，唤醒了这座沉睡了十年的秘密花园。 花园里到底藏着什么秘密？是什么魔法改变了这些孩子？在老师的介绍中，孩子们迫不及待地拿起书，埋进秘密花园的世界中，想要一探究竟。 认真阅读的我们，深深地被主人公所吸引。 用批注的形式阅读，帮助我们更好地理解故事内容。 不仅仅在课堂里，在操场上，在阳光下，我们都捧着一本《秘密花园》，津津有味地读着我们的精神食粮。 老师还为我们播放了原版《秘密花园》的电影，我们发现，书本和电影，有着相同的内容，却有着不一样的精彩诠释。 秘密花园——成长 在秘密花园里，我们遇见了三个成长中的小孩，花园里神奇的魔法让那个孤僻的小女孩，那个病弱的小男孩告别了一段旅程，与花园一起重获新生。故事结束了，成长的魔法却留下来了，每一个坐在书桌前的孩子们，也跟着书中的主人公成长、蜕变。让我们一起看一看，那些被魔法洗礼过的心灵，他们会有哪些感悟和诉说呢？ 是故事的魅力，也是阅读的力量，让孩子们看到了另一些生命的成长，见证了他们一路走来的挫折与坚强，当孩子们看清另一个生命成长的轨迹，同时也在开启自己的成长之旅。 一幅幅精彩绝伦的画面，向我们展示了每个孩子心目中不一样的秘密花园。看着这些画面，仿佛春暖花开的日子提前到来，让每一个经过的人都能感受到大自然的生机与活力。 此情此景，让我们再次浮现出《秘密花园》里的那些春色：在树底下的草丛里，在凉亭的灰色石瓮里，这儿、那儿，所有所有的地方，都泼洒着金色、紫色与白色的阳光。 孩子们将自己的读书体会进行了分享，每一份诉说，都向我们展示着秘密花园的特色。 不仅是孩子们，老师们也用自己的方式读着这本经典，探寻自己的内心。 秘密花园——我们 秘密花园的故事读完了，在四年级语文老师们的共同带领下，在四年级组全体孩子们的阅读与创造中，书中的故事仿佛有了新的生命与价值。看到花园里的花草努力绽放自己，沐浴阳光茁壮成长，相信孩子们也想起自己成长路上的点点滴滴，这就是魔法的力量，这就是阅读的力量，让我们找到最真实的自己，让我们收获更美好的自己！