<p class="ql-block">主持人：袁老师</p><p class="ql-block">我们这些家人们能相聚在一起，能进来接受园长的智慧能量，也证明大家和普通人的不一样。而您们这些不一样的父母，我相信也能教出不一样的孩子来。我们的园长，为了利益更多的孩子，更多的家庭，用心良苦，想尽了各种方法让我们大家能聚在一起。提升成长，我们首先感恩园长的这份大爱，当也感恩我们彼此间的这份善良，让我们一起带着这份感恩的心，喜乐的心，彼此成就的心，有请我们的赖园长开始今天的智慧解答。</p> <p class="ql-block">园长先给家人们抛下三个问题 </p><p class="ql-block">一、<span style="color:rgb(22, 126, 251);">您有让孩子成为精英的梦吗 ？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、您为什么会有精英的梦 ？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、假如我们的孩子没有成为精英 您们都能接受吗 ？</span></p><p class="ql-block">如果我们的孩子没有成为精英 ，我们的底线是什么 。</p><p class="ql-block">园长细致的分析周围孩子的一些普遍问题，孩子有自己的想法，不愿意听大人的，也有的喜欢顶撞家长；在家长们宠爱下，孩子们只知道吃喝玩乐，害怕吃一点点苦。这样的孩子您接受吗？</p><p class="ql-block">我们又要做什么样的角色呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家长要做有计划、有目标、有规律的生活，孩子们才能有规律有计划</span></p><p class="ql-block">有些家长一回家就充当孩子的保姆，孩子需要什么？赶紧去满足。“父母呼，应勿缓”在家庭中，不可序位颠倒，长幼有序。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">不做孩子的奴隶，要做有原则的家长，坚持自己的原则。让孩子应该做的事情让她们去做。我们的角色要学会转换，不要被问题障碍了我们的想法，不能被孩子的糖衣炮弹而失去了原则。</span></p><p class="ql-block">我们的底线在哪里？</p><p class="ql-block">无底线的去满足孩子，宠溺孩子？</p><p class="ql-block">无底线的去要求孩子，希望孩子能达到我们期望。这都是无底线的行为。</p><p class="ql-block">作为家长应该要做到以下三点</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1父母的的角色要转换</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.父母的原则要坚持</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.父母的底线要守住</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一位家长的问题</p><p class="ql-block">🙋理论知识知道了解的还是很多，但真正做到知行合一，践行坚持做好的比较少。大人和孩子在情绪管理那一块都是比较易激动，情绪化的不太善于心平气和的管理好情绪的那种。知道发脾气不好，但往往面对不如意的是第一次，第二次稍平和强忍着，第三次情绪就爆发了。</p><p class="ql-block">园长解读：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">任何人的情绪的背后，你都要看到他有一个本质的东西，就是有个需求，我们先解读一下什么是情绪，情绪就是肯定，通常就是没有达到我想要的一种结果，没有看到我想要看的东西没有，就是没有达到自己的期望，所以没有自己想看到自己想要的东西，想要的样子，没有达到我想要的结果，所以就会生气，这是情绪的来源。</span>但是情绪的来源的生存的背后，它是一定有一个诉求的，就是有个需求，就比如说，一个孩子把东西扔的乱七八糟的，我很生气！对吧？看到东西乱七八糟是事实对吗？然后我看了，我很生气，也是事实，为什么会生气呢？因为我不喜欢凌乱，我不喜欢乱七八糟的房间，所以我生气的背后就是我的需求，是我需要一个整洁的房间。我需要有一个能够把东西放回原处的一个孩子。当我们知道了对方的一个需求的时候，那我们就会理解他的情绪了，原来他是希望，希望有一个这样的一个干净的整洁的环境，那我就可以告诉他，我理解。你是需要一个整洁环境，我马上去做到。然后去看他的需求的时候，我们就不会被他的情绪带走，如果说我们没有看到对方的一个需求的话，我们就会被他的情绪给带走。其实大多数时候自己都没有看见自己内在的需求，对他是不好的。别人有情绪的，我们不跟别人共振，就是我们今天就是看到别人的需求，这个情绪背后的需求是什么，孩子的需求是要一个理性的妈妈，希望有个能引领我。耐心教导我，让我有好习惯的妈妈。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1.看到自己的需求</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.看到对方的需求</span></p><p class="ql-block">情绪忍着是没有用的，情绪来自于对方的一个需求，我们去感受对方，理性的告诉自己，用正确的行为去对待事情。</p><p class="ql-block">🙋学了那么多用不出来</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">停止学习理论课程，去实践，做到位，把每件事情做到极致。把一件事情做好了再去做下一项事情。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二位家长问题反馈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子胆小乖巧不懂得说不，内心想要的和不想要的都不会表达出来。回家了才敢和妈妈说。没有男孩子的阳刚，强势。反而像小女生柔弱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">园长解读：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您会不会当着这个小儿子的面去训斥他大宝，责备她，也甚至会大喊大叫。就是您小儿子在的时候，去对着大孩子去说，有没有这种情况？ “有”</p><p class="ql-block">小孩子怕妈妈生气，害怕自己生自己做错了事情，怕妈妈，也像对姐姐一样对我，因为他很爱妈妈，他经常对妈妈说“妈妈我爱你”。经常会说这句话，因为他不仅是说的，他也是这样做的，因为他要用他的心来爱好我的妈妈，所以我必须，我必须要跟着，我想做的事情我都会，但我都不敢去做。因为我怕做错了，妈妈会像对姐姐一样对我，我不想失去妈妈的爱，您同意吗？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">孩子他为了爱妈妈，其本质是其实也是不想被妈妈责备，所以他很多事情他就会示弱装弱，从他开始有意识开始装了，就变成一种习惯。这种习惯养成，到了学校的时候，他面对老师面前，他也是这样子，因为在这么小的孩子当中，妈妈和老师是一样地位的，老师也是像妈妈一样爱我的，我只有把自己缩起来，我不去说，我尽量不去做，可能这样就是保护。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">袁老师结束语：感谢园长，虽然说我自己也学习了不短的时间，但是园长的解读每次都让我非常的佩服，也非常的被园长的这种拼搏精神所感动，进入小明星蒙正园以后，我自己的生活改变特别多，被园长所感染，被这些老师们所感染，她们每天都那么努力的工作，每天都那么用心的去对待孩子，我自己收获更多。那我们今天的学习到此结束，有缘我们下周再聚。</p><p class="ql-block">特别恭喜抽中幸运数字的家人们！</p><p class="ql-block">让我们一起跟随着我们智慧的园长，继续玩一个最伟大最精彩的游戏吧！</p>