<p class="ql-block"> “双减 ”的到来，对教师的课堂教学提出了更高的要求。为了达到“<span style="font-size:18px;">减负提质 ，构建高效课堂”的目的</span>，七树庄学校于2021年12月8日至17日开展了语文数学两个学科的同课异构公开课教学研讨活动。活动涉及到一至六年级21名教师参与授课。同年级老师和学校领导都参与听课和研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，教师们依照教研室提出的<span style="font-size:18px;">“读书学习+改进+总结整理”的思路。</span>围绕“有效整合教学内容、精要设计教学活动、缩短教学时间，落实教学目标，合理设计作业”的指导思想，来实现减负增效的目标。课前，每位执教教师都认真备课，同组教师一起讨论研磨。</p> <p class="ql-block"> 从课堂表现看，老教师宝刀不老，教学经验厚重；中年教师思路创新、勇于“自我”，青年教师活力无比、出类拔萃。在同课异构研讨活动中，老师们多方位的角度、迥异的风格、不同的策略在交流中得到了碰撞并升华。在七树庄学校逐渐形成了一支富有活力、敢于创新、整体发展、追赶优秀的教师队伍。</p> <p class="ql-block"> 此次，七树庄学校进行“减负提质 构建高效课堂”的同课异构教研活动，就是在课堂教学中“减负提质”的一次尝试和探索。而新课堂教学是“减负提质”中一项最艰巨的“核心”工作，是决定减负提质成败的关键要素。</p><p class="ql-block"> “改革创新，减负提质”是我们的宗旨，“奋发有为 ，构建高效课堂”是我们的目标。“减负提质，构建高效课堂”，我们一直在努力。</p>