城港路街道凯怡幼儿园——亲子体验课

嗨恰

<p class="ql-block">开展亲子体验课的目的</p><p class="ql-block">1、通过各种互动的方式,来了解和认同幼儿园的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。</p> <p class="ql-block">进入教室后,要记得先签到哦📝</p> <p class="ql-block">看来宝贝们都很喜欢跟小朋友一起玩玩具呢</p> <p class="ql-block">收玩具时宝贝们也都积极配合,帮老师一起收,人多力量大,一会就收完了。</p> <p class="ql-block">课程马上就要开始了,先听听老师介绍一下幼儿园吧🗣️</p> 体智能 <p class="ql-block">我园为了增强幼儿体质,促进幼儿发展开设了体智能课程,体智能课程对幼儿的身体健康,和发展都有很大帮助。</p> <p class="ql-block">今天的体智能课程由🐵猴子哥哥跟我们一起做游戏哦</p> <p class="ql-block">提高体质:(1)推动肌肉生长发育:功能性训练课程内容能够给儿童产生一定的运动强度。课程内容完成时,全身的血液循环系统加速,基础代谢更为充沛,身体肌肉因健身运动越来越更为牢固。(2)推动骨骼的生长发育:功能性训练课程内容活动会刺激性骨膜的反作用力,使骨骼的生长发育更为充沛,进而更为的牢固。(3)推动人体器官生长发育:功能性训练课程内容活动激发起全身的关键人体器官,新陈代谢更为充沛,人体器官作用提高更为快速。</p> <p class="ql-block">2、开发智力加快大脑发育:一个人的智商发展趋势最快速的情况下是在3-16岁这一期内,在这个阶段常常开展少儿体适能健身运动,对少年儿童的智商发展趋势拥有不能替代的功效。由于小孩在报名参加功能性训练健身运动的情况下身体会代谢啡肽,这样子能够让少年儿童造成激动感,可以激起人的大脑的生长发育,提高注意力。</p> <p class="ql-block">3、提高少年儿童健康的概念水准:(1)纠正少年儿童体形:功能性训练课程内容对少年儿童体形有一定的缓冲作用,健身运动中加强少年儿童的肌肉组织,给与骨骼更大的承受力,得到更强的体形。(2)塑造优良的运动习惯:功能性训练课程内容可培养儿童户外运动前做准备健身运动的习惯性,维持健身运动的节奏感,降低负伤的几率。(3)提高少年儿童健康的概念水准:根据功能性训练课程内容不但提升了体质与智商,还能提升其本身的功能性训练值,使其更坦然的应对平时的学习培训与日常生活</p> 教育教学活动 <p class="ql-block">游戏玩完了,我们洗洗手喝点水休息一下马上就要上课喽</p> <p class="ql-block">小朋友们,快来动一动你的小手,跟老师一起做一个小小的律动吧🙌🙌</p> <p class="ql-block">今天陈老师给我们带来了什么故事呢?我们一起去听一听吧</p> <p class="ql-block">第一,手工活动是我们探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,我们能够学到的东西就越多。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第二,手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第三,不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动,正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中,丰富了孩子头脑中的联结,创意正是由此产生的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第四,手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自然的和谐,不也正是教育的一个目标么?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第五,做手工能够让人变得更加乐观积极,生活充满乐趣。手工活动会自然的带来丰富的故事环境创设,在这样的环境中,孩子更容易排解各种不良情绪,每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程,过程中充满各种因素,让孩子体验了丰富的场景,带来更乐观的生活态度。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第六,手工活动能够丰富孩子的情感体验,提高孩子的交流沟通能力。无论是独自做手工,还是亲子手工,或是小朋友们的集体手工,其中都不会缺少角色的交流,在过程中孩子会自然设想角色的关系,丰富人际交往经历。手工小礼物的互赠,更直接的增加了彼此之间的情感联系。</p> <p class="ql-block">跟我们幼儿园的第一幅作品合张影吧</p> 生活活动 <p class="ql-block">玩了一上午,宝贝们是不是累了呢?让我们一起吃点点心吧</p> <p class="ql-block">短暂美好的上午时光☀在孩子们👫的欢声笑语中😆度过,宝贝们👶今天的表现都很出色👍👍,也感谢🙏家长朋友的支持与鼓励👍。</p><p class="ql-block">十二月二十五号上午八点半期待和宝贝们再次相见❤️</p>

手工

孩子

课程内容

活动

健身运动

功能性

少年儿童

幼儿园

训练

体验