<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 教师的专业成长离不开学习，在县第三幼儿园以阮荣霞园长负责的省级课题《农村幼儿园“草根式”教研模式的实践探究》阶段课题研讨活动中，我园教师积极参与，学有所获，并将所学知识运用到实践中去。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次教研活动的主题是县本课程《我的家乡——美丽的修水》，我园围绕“修水的风景”——红色文化之秋收起义展开研讨。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> </b></p> 主题背景 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 习近平总书记强调：“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。”江西修水是秋收起义的重要策源地和率先爆发地，是秋收起义主要军事力量的集结地和出发地，在修水，中国共产党创造了党史和中国人民解放军军史上的“三个第一”。革命传统教育要从娃娃抓起，我园围绕红色文化之秋收起义开展了一系列活动。通过活动让孩子们感受家乡的红色文化，初步简单了解秋收起义，启发幼儿珍惜现在来之不易的幸福生活，激发幼儿对英雄的崇敬意识。</b></p> 先研后磨——助方向 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 研讨活动中，主持人冷安琪老师提出教研专题红色文化之秋收起义，并对主题知识进行介绍。紧接着老师们围绕主题各抒己见、想法大胆创新，同时也提出困惑，大家出谋划策。最后在教师的相互交流下，明确了活动的内容，并分工协作，生成计划，逐步实施。</b></p> 研中有思——展风采 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 通过讨论交流，老师们发挥自己的创造性思维形成头脑风暴，将自己的想法做成思维导图，以便后期开展教学工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 此次活动历时一周，涵盖了五大领域，每一位老师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，认真准备玩教具，精心设计活动方案，并把先进的教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾课堂精彩瞬间！！！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">领域：语 言</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">课题：《秋收起义的故事》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">执教老师： 冷安琪</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 红色故事中蕴含了先辈们可贵的思想品质和正确的价值观念，在孩子成长的过程中，开展红色教育，具有一定的重要性。通过语言活动让孩子们重点知道：在修水，中国共产党创造了党史和中国人民解放军军史上的“三个第一”。使孩子从前辈们艰苦的革命事迹中汲取的正能量的思想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 引入主题，激发情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 欣赏视频《秋收起义修水纪念馆》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子们听完秋收起义的故事，并表达自己的想法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 观看电影：组建工农革命军第一军第一师的视频片段。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 试着读一读“工农革命军第一军第一师”的名字。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 了解第一面军旗的诞生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 观看红军战斗视频，感触红军的服饰。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 戴上红领巾向革命英雄致敬。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 孩子们扮演小红军，向革命先烈致以崇高的敬意。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">《西江月.秋收起义》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">军叫工农革命，旗号镰刀斧头。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">匡庐一带不停留，便向潇湘直进。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">地主重重压迫，农民个个同仇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 红军叔叔，孩子们想对您说…</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活动延伸：请家长带孩子去参观秋收起义纪念馆。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">领域：健 康</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">课题：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">《小小红军历险记之炸碉堡》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">执教老师： 孙美丹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 孩子们对红军叔叔是如何战斗的特别感兴趣，为此，我根据孩子们的需求，特设计《小小红军历险记》活动。通过游戏，让孩子们掌握匍匐前进、绕过障碍物的方法及挥臂投掷沙包的动作要领，从而使孩子们学习红军具有不怕困难，迎难而上的精神，培养孩子们的爱国主义情怀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 导入部分：老师通过视频给孩子们讲述了红军是如何战斗的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 热身环节：小红军们整装待发，昂首挺胸，迈着整齐的步伐向着游戏场地出发。游戏开始前先跟随老师做热身运动《我是勇敢小兵兵》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 小红军们即将前往“阵地”执行特殊任务—炸毁敌人的碉堡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一切准备就绪，小红军们开始行动，教师介绍游戏规则。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 教师讲解动作要领并示范，小红军们练习动作。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第一关：匍匐前进</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第二关：绕过障碍物</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">第三关：投掷炸药包</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 小红军们不怕困难，不畏艰险，勇于挑战，最终，顺利地炸毁敌人的碉堡，赢得了胜利。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">领域：社 会</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">课题：《红米饭，南瓜汤》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">执教老师： 徐铁红</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 社会活动《红米饭，南瓜汤》的设计，是为了让幼儿体会红军餐和现在食物的区别，并分享吃红军餐的感受，知道红军为了建立新中国而付出的艰辛，从而让幼儿增强爱国情怀，懂得珍惜现在的幸福生活。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 谈话导入，引出主题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 引导幼儿观看视频，初步了解红军餐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 观看视频后，谈一谈自己的感受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师介绍制作红军餐流程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿通过看、闻、摸、尝感知红米的特点及味道。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿体验制作红军餐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿品尝红军餐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 分享吃完红军餐的感受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">领域：艺术—美术</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">课题：《第一面军旗》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">执教老师：叶萍萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 修水是诞生“工农革命军第一面军旗”的地方，通过孩子们亲手制作“第一面军旗”，更加深入的知道了军旗的特征。活动过程中，孩子们动手撕、贴、卷等，体验手工活动带来的乐趣。同时，提高了欣赏美和感受美的能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 图片导入，幼儿初步感知军旗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 观看《第一面军旗诞生》视频，了解军旗制作过程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师介绍制作材料，提出安全要求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 制作军旗，幼儿自主操作。教师巡回指导。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿作品展示。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">领域：艺术—音乐</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">课题：《红歌传唱》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">执教老师：夏映霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 红星代表的是革命传承精神，记录了中国人民进行革命斗争的历史，它让我们回忆起前辈那一段段艰苦的革命历程，也让我们感受到现代和平生活的美好，本次活动通过讲一讲战争年代红军的故事，听一听红歌，看一段战斗故事影片，通过红红的五角星，来激发幼儿演唱歌曲的兴趣，表达对先辈们的敬仰之情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一首红歌，记录一段峥嵘岁月；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一首红歌，象征一面光辉旗帜。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>熟悉的旋律，演绎时代的乐章。红歌记录了先辈的峥嵘岁月，红歌象征着一代又一代军人的精神。夏老师带着小朋友们传唱红色经典，表达他们对祖国的爱意，对先辈的敬意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 《闪闪的红星》如同一段佳话，照亮了一代又一代的同志们，也照亮了一代又一代孩童的心灵。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感犹如滔滔的江河，孩子们为祖国母亲献上真诚的祝愿，祝愿祖国母亲繁荣富强。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">形式：区域——建构</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">名称：搭建“秋收起义纪念馆”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">班级：大（一）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">执教老师：王元红</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">设计意图：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 《秋收起义修水纪念馆》始建于1977年，是“爱国主义教育示范基地”，是修水县进行爱国主义和革命传统教育的重要阵地。根据孩子的兴趣爱好特开展了建构游戏，在搭建的过程中孩子们发挥想象，利用建构材料自由快乐的搭建，培养耐心、协作、互助、坚持等良好的品质。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿观察秋收起义修水纪念馆图片，并交流讨论。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 讨论后把需要的建构材料画出来。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿领取材料，教师提出要求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿动手操作，分工合作，不断尝试。教师观察并适时介入。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿说出搭建过程中遇到的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 经过不断的尝试，终于成功了，收获成功的喜悦。</b></p> 同成长，共收获 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活动结束后，老师们都聚在一起，再一次对教学认真研讨及总结。首先老师们对自己本次教学活动进行自评，对活动中出现的不足也进行深刻的剖析，以及谈一谈对本次教研活动后的收获和心得，在交流中取长补短。通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好的促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念，锻炼自我，展示才干，交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练，提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。让本次教研活动有意义，有温度，有深度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">图文：孙美丹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">初审：冷安琪</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">终审：夏映霞</b></p><p class="ql-block"><br></p>