<p class="ql-block"> 为进一步巩固课堂教学成果，查漏补缺，夯实学生基础，加强教师对自己授课效果和学生学习情况的及时反馈，提升学生解题速度，奎屯市第一高级中学高二年级特制定“周测”方案，推行“周测”实施。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一、周测前工作安排</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为保证周测的有序性和合理性，周测由高二年级组统一进行安排。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.备课组长向年级组申请学科周测</span></p> <p class="ql-block"> 各备课组长向年级组申请学科周测，年级组统一协调进行安排。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.监考安排</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">年级组协调各学科周测申请后，制定监考表。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">二、周测中工作要求</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.监考、巡考</span></p><p class="ql-block"> 周测是具有检测性的，所以监考进行统一要求，要有规范性。按照正常考试要求，单人单桌，保持考场安静，到规定时间停止作答并交卷。监考老师在周测过程中要密切关注学生，不能让学生有舞弊行为，保证周测的公平和真实性，且期间由年级组进行巡考。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.改卷工作</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为保证周测的时效性，收卷后立即进行试卷批改。改卷评判标准由备课组统一讨论确定。改卷要求严肃认真，团结协作，相互监督，确保试卷评判公正公平。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> （高二物理组改卷中）</b></p> <p class="ql-block"> 有些教师在校改卷，有些教师回家后仍奋笔疾书，一切的默默付出只为第二天可以出成绩，可以在学生印象最深刻的时效内讲解试卷，确保考试的实用效益最大化。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">三、周测后工作反馈</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.备课组进行周测成绩分析</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 周测结束后，各个备课组开展备课组活动，针对本次测试学生存在的问题和薄弱知识点，分析周测中学生出现的问题，</span><span style="font-size:18px;">调整教学想对策，提高教学实效性。力求</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">测有所析，测有所重，测有所得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.班主任制作周测成绩表</span></p><p class="ql-block"> 周测结束后，班主任会及时汇总各科成绩，制定出班级成绩表。成绩表可以反映出近期学生的学习情况及学习状态，帮助我们进一步明确本阶段的具体学情，为下一步的教学和管理提供重要的参考依据。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> （高二3班个性对手榜）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> （高二8班细化成绩表）</b></p> <p class="ql-block"> 周测成绩表完成后，班主任及各科老师会向家长汇报近期孩子的学习情况，赢得家长的配合和督促，以达到更好的教育效果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.确定临界生（培优生）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 班主任和年级组根据成绩确定各班临界生（培优生），根据临界生的特点，为其制定学习计划。</span></p><p class="ql-block"> 由六科教师形成合力，有针对性地对临界生跛腿学科补缺补差，提高临界生成绩。</p> <p class="ql-block"> 培养临界生良好的学习习惯与策略是我们提升转化工作的一项重要内容，非常有必要为临界生提出建议，并制定一个科学系统的学习计划，让临界生在教师监督下养成良好学习习惯，让他们的学习做到有的放矢，有据可依。</p><p class="ql-block"> 考试的基本功能就是检测。通过周测，可以检测学生对知识的掌握情况、检测学生的学习能力，从而了解学生的学习结果。</p> <p class="ql-block"> 周测方案实施过程中，各个学科的备课组长起到了至关重要的“枢纽”作用，充分发挥了以备课组长为核心的备课组的作用。上沟通年级组，对学科教学做出客观规划，确定好学科教学的方向和周测安排事宜；下协调学科教师，抓好团队建设，协调同组教师做好教学常规和周测的落实工作。</p><p class="ql-block"> 各备课组教师也积极配合年级组和备课组长工作，发扬求真务实的精神，脚踏实地而不好高骛远；默默耕耘而不夸夸其谈；持之以恒而不浅尝辄止。做到了脚踏实地，真抓实干，讲实话，出实招，办实事，务实效。</p><p class="ql-block"> 高二年级组全体教师坚信春风终会化雨，春华总会秋实。我们愿在冬日的暖阳里，一同携手，共酿一个奎高教育繁花绽放的春天。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 勤教善研一丝不苟，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 深思熟虑百折不挠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">附：奎屯市第一高级中学高二年级周测统计表</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 你为什么要努力</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 因为这个社会需要成绩</b></p> <p class="ql-block"> （编审：罗启勋 薛青 杨光辉 吕萌）</p>