我的老师

清竹苦吟

近来迷上了音律事，手机下了“全民K歌”软件，繁忙的工作之余，咿咿呀呀中许多情绪似乎寻到了出口，排解不少。

黄尘漫羁途，音律伴独孤。

抑扬释心事，不诉悲与苦。

曲中万千意，付与东风处。

歌者远红尘，寂寥独人舞。

我每天徜徉在古今中外浩如烟海的各类曲目中，不亦说乎。用我们家乡的一句俗语描述，就如“老鼠滚到了米缸里”。

何其幸也，我们生逢这个科技高度发达的时代，坐拥无数可以滋养我们精神生命的载体。而当年家里只有一台可以放磁带的小小录音机，那时候经常播放的是郑智化和杨钰莹的歌，可这奢侈品怎么轮到我来享用呢？但世上唯有声音是封锁不住的，是可以共享的。于是我在院子里做活儿的时候，耳朵可一刻也没有闲着，在“饱餐”着，就这样，我也接受了音乐的熏陶。这是在贫困年代里的意外收获。谁也阻止不了。

扯远喽！赶紧书归正传。《我的老师》的标题多像小学老师布置的作业，那是让词汇匮乏、情感单一的孩童挠破头皮也颇难完成的苦役。

那天，无意中翻找到这首《幸福在哪里》，募得想到这首歌是我初中时候的音乐老师刘静老师教我们学会的呀！悠悠思绪一下子穿越漫长四十年的时空隧道，回到了沈丘一初中那个小小的院落，数间错落有致的砖瓦房教室，不甚规整的教师家属院里临时搭建的厨房，还有教室里那稀稀拉拉的诵读声，刚刚摆脱极度贫困仍不显富裕简朴的衣着……那时一切都很简单浅显鲜有复杂——-物质很贫乏，思想很正统，人人都健康向上。

我们的刘老师就在这样的时代背景下款款向你走来，那时她还很年轻，应该是婚后还没有小孩子吧？刘老师之前还有一个很有特色的名字刘烦修，那是她的父母在另一个特定的年代里给她取的带有严重政治色彩的名字。刘老师大概也觉得这名字过于“苦大仇深”，后来改名单取一“静”字。她个子不太高，圆圆的脸庞，一双眼睛笑起来时就会眯成一条线，让人感觉一下子暖到心窝里，仿佛整个世界都洒满了暖阳。

她每次完成教学任务后，（读者诸君，请你们注意！八十年代初期学校是没有专门的音乐教材的，老师授课就是教唱一些时下的流行歌曲。）会额外自弹自唱一曲。她唱的那么投入，完全沉浸在乐曲所要表达的情感中，一班学生随着刘老师的引领，也陶醉了，仿佛走进了如梦似幻般的童话世界，浑然忘记了生活中的贫穷窘迫和忧伤琐事。那幅画面是多么美好啊！整个教室里都笼罩着一层圣洁的光辉。而此时的刘老师，就是圣母玛利亚。现在想来，婚后和爱人分居两地的她，也在通过音乐表达自己对爱人的思念吧？而我们那帮还处在混沌未开的少年，此时沐浴了多么重要的音乐美育的教育与启发。这对人一生的影响有多么重要！

刘老师不但给我们种下了音乐的种子，也种下了真善美的种子。刘老师是我一生中遇到的最好音乐老师，她悄悄的把美的种子植入我们的心灵，让我们终生受益。音乐拓荒能力太强，有超强的感召力，它能很快的占据人心灵的空间，任何情绪都能通过它表达。它能让杂草邪恶污浊在旋律中荡涤消弭。美学教育的作用积极而伟大！

一曲终了，真的有绕梁三日不绝，重回人间凡界的感觉。

朋友们请了解一下这首歌曲，给人多么健康向上的教育启迪。现在再也找不到这样，适合青少年、学生学唱的歌曲了。每当听到一些孩子们摇头晃脑的唱起和成年人一样的歌曲，甚至很多是少儿不宜的，我就禁不住揪心不已。

敬爱的刘老师，您现在哪里？一切都还好吧？你在我心里永远不老，你唱歌时的模样永驻我心。成为红尘里的最美景象。

后记：当我在微信朋友圈发出我的深情呼唤后，引起了很多同是刘老师学生的人的感情共鸣。更有认识刘老师的热心人介绍了她的近况，原来刘老师不久就转了行，到一家国有企业做了领导。现已退休，居住在市里，安享晚年生活。我们相约有时间了一起去看她去，听她再次给我们唱这首难忘的歌曲……