小二班:“启迪发现,一起探索科学的奥秘”

默默

<p class="ql-block">  为了让孩子们感受科学探究的乐趣,我们进行了一次科学探索活动:《热胀冷缩》。</p> 准备中…… <p class="ql-block">  准备一个矿泉水瓶,一个气球,一盆冷水,一盆热水。</p> 科学探索 <p class="ql-block">老师,好神奇呀!我要来试一试🖐</p> <p class="ql-block">老师,气球变大了,这是为什么呢?🤔</p> <p class="ql-block">老师,气球缩回去了😳 到底是怎么回事呢?</p> <p class="ql-block">是不是气不够了呢?我要吹点气进去🔮</p> <p class="ql-block">咦,怎么两个放在不同水里的现象不一样呢?🤔</p> 原来是这样呀! <p class="ql-block">原来是矿泉水瓶中的空气遇热膨胀,把气球撑了起来。”🤔🥰🥰</p> <p class="ql-block">这次活动,小朋友发现了热胀冷缩秘密,相信通过小朋友的细心观察,会发现更多的科学奥秘。</p>

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