群雁齐飞 共享共进——“雁领天涯”学前教育雁群线上线下名师培养对象专题研修活动简报

三亚市第一幼儿园 张可娟

<p class="ql-block">  为贯彻落实党的十九届六中全会精神,进一步加强我市中小学(幼儿园)教师队伍建设,建立健全我市中小学(幼儿园)“雁领天涯”学科发展共同体管理体制机制,充分发挥“领雁”“鸿雁”“雏雁”教师的示范、引领和辐射作用,经研究,三亚市教育研究培训院决定举办“雁领天涯”名师培养对象专题研修班。</p><p class="ql-block"><b>研修主题:</b>厚德精研,雁领天涯</p><p class="ql-block"><b>研修对象: </b>“雁领天涯”学科共同体20名“领雁教师”、100名“鸿雁教师”、40名骨干“雏雁”教师”代表;市、区两级研训部门学科教研员。</p> 开班仪式 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 2021年12月18日上午,在博鳌亚洲湾国际大酒店举行了此次活动的开班仪式,活动由吴家英老师主持。</p><p class="ql-block"> 首先,全体参会人员观看《鹿城党旗红|厚德精研 雁领天涯》专题视频;随后,吴老师依次介绍了本次参会专家;最后,由吴老师带领着大家共同重温教师誓词。</p> 专题学习 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span>专题讲座:《实现中华民族伟大复兴的纲领性文献——党的十九届六中全会精神解读》</b></p><p class="ql-block"><b>主讲:吕锐</b></p> <p class="ql-block">  吕院长主要从三方面为大家做讲座。一是深刻认识党的十九届六中全会的重大意义;二是深刻把握党的十九届六中全会精神的丰富内涵;三是深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神。</p> <p class="ql-block"><b>专题讲座:《三亚市“雁领天涯”名师培养方向及实施路径》</b></p><p class="ql-block"><b>主讲:丁勇慧</b></p> <p class="ql-block">  丁老师主要从三方面为大家做讲座。一是以德立身,行担当之责;二是机制创新,聚团队之力;三是实践智慧,赋成长之能。</p> <p class="ql-block"><b>专题讲座:《厚德精研,雁领天涯,扎实推进学科共同体建设》</b></p><p class="ql-block"><b>主讲:罗禹</b></p> <p class="ql-block">  罗老师主要从五方面为大家做讲座。一是共同体及其主要任务;二是共同体成员基本构成;三是共同体部门人员分工;四是共同体基本管理制度;五是确保共同体规范运行。</p> <p class="ql-block"><b>专题讲座:《心逐小语梦 雁领天涯飞——“雁领天涯”小学语文发展共同体展学交流》</b></p><p class="ql-block"><b>主讲:刘顺泉</b></p> <p class="ql-block">  刘老师首先为大家阐述小学语文发展共同体三年发展规划,其次再讲述个人三年发展规划,分析自身的优势、劣势以及机会与存在的威胁。</p> <p class="ql-block">  学前教育雁阵代表队友在线下认真聆听专题讲座,做好学习笔记,通过专家讲座充分了解了“雁领天涯”学科发展共同体管理体制机制,为了能够在下一步充分发挥“领雁”“鸿雁”“雏雁”教师的示范、引领和辐射作用做好了铺垫。</p><p class="ql-block"><br></p> 小组分享 <p class="ql-block">  学前教育雁阵代表现场围绕学科共同体规划目标任务和工作措施进行探讨交流,设置学前教育发展共同体的三年发展目标、组织机构、三年计划、管理制度等。</p> <p class="ql-block">  蒲日芳园长作为学前教育发展共同体代表上台分享,蒲园长从一个故事《三只蝴蝶》为导语,再从学前教育发展共同体的组织机构、人员分工、三年发展计划等为大家做详尽的介绍。</p> 签订“层级制”帮带  责任书 <p class="ql-block"> 雁阵发展共同体签约仪式,形成“层级制”帮带责任链,领雁带教,鸿雁帮教,雏雁助教,导师点教,共同体所有成员相互协作,共生共长。</p> 参观百年名校 <p class="ql-block">  百年名校琼海市嘉积中学,始建于1917年(民国6年)。琼海嘉积中学有一座红楼,独具特色,闻名遐迩,彰显着这座拥有百年历史的名校风流。</p> <p class="ql-block">  嘉积中学教务处副主任刘主任为大家做《琼海市嘉积中学卓越树课程解读》汇报,主要从以下几方面进行解读。一是嘉积中学卓越树课程解读;二是做卓越树课程的起因;三是办学逻辑与办学发展特色;四是嘉积中学课程逻辑;五是课程开展过程。</p> 线上学习 <p class="ql-block">  此次未能到现场的学前教育雁阵队友通过直播的方式聆听专题讲座,并及时记录自己的所思所想。</p> <p class="ql-block">  本次研修活动,我们深刻意识到每个人都要以卓越教师的标准要求自己,让自己更加优秀。带着爱、带着责任、带着期许,我们一起出发。与优秀的人同行,让我们飞得更高,走得更远!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>图文编辑:张可娟</b></p><p class="ql-block"><b>审核:陈惠芹</b></p>

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