教师培训促成长，砥砺前行攀高峰——博平镇中心小学骨干教师参加山东省“双减”政策下中小学教师发展研讨峰会

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为了全面贯彻落实“双减”政策，提高教育教学质量，进一步激发教师对教育的崇敬之情和教学热情，帮助教师制定专业发展规划和个人成长规划，同时助力学校建立学习型组织，建设终身学习的学校文化，2021年12月18日，山东省“双减”政策下中小学教师发展研讨峰会在济南黄河大酒店举行。 聊城市茌平区博平镇中心小学的22位骨干教师在马校长的带领下参加了本次培训。 12月18日上午篇 李镇西老师，成都市武侯实验中学校长，特级教师，1982年以来曾荣获“全国优秀语文教师”，“成都市十大优秀青年”，“成都市有突出贡献的教育专家”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为全国十杰教师，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，人称“南李北魏”(南有李镇西，北有魏书生)。 教育家李镇西老师以《好的老师和好的教育》为主题，带领老师们走进自己的教育故事。李老师的报告从什么是好的教育和什么是好的老师两个方面展开。好的教育：好的校园就是好的教育；好的课堂就是好的教育；随时想着孩子就是好的教育；既有出色分数，又有浪漫生活的教育，是好的教育。好的老师：好的老师应该有理想与责任；好的老师应该有独特的视野和思考；好老师的特点（课上的好、班带的好、分考的好、会转化后进生）；好的老师尊重每一个孩子的未来等。听着李老师讲述的一个个美丽的教育童话故事，我们都恍然大悟，原来真正的教育是如此的开心，师生的相处是如此的美好。 12月18日下午篇 下午的报告仍很精彩，青岛第四十九中学、青岛遵义路小学的杨剑英校长带来的《文道相融：阅读文化与时代脉搏碰撞——书香校园建设工作的探索与思考》，把大家带入了阅读文化的精彩世界。 杨校长从自身工作实践说起，讲述了他在主持创建几个小学名校的工作经验。 杨校长强调，培养学生的读书习惯，最根本的应是让学生明白读书的重要性，使其产生强烈的读书愿望，变被动被迫的阅读，为积极主动的阅读，让读书为自觉的行为。首先，教师要让学生明白读书影响的是一个人素质中最基本、最核心的东西——人生观、价值观、道德观、审美观。“腹有诗书气自华”、“知书达礼”指的就是这个影响。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，通过读书可以反省自我、提升自我、从而使自己成为修养良好的人。其次，教师应该让学生懂得：读书能帮助人实现终身学习。当今社会科技发展迅猛，知识更新快捷，要想跟上社会发展，必须学会终身学习。而学校毕业后教育主要是自我教育。只有当一个人在学生时代就爱上书籍，学会从书籍里认识周围世界和认识自己的时候，他在毕业后的自我教育才有可能。为了学会终身学习，为了成为可持续发展的人，必须养成读书的习惯。 12月19日上午篇 19日上午，我们聆听了教育部基础教育司原司长、国家副总督学、资深教育专家王文湛教授关于《提高质量是新时期基础教育首要任务》的讲座。王教授用高屋建瓴的视觉，站在国家的高度，统揽全局，用缜密的语言从学校文化、教学改革、语文的四大功能、减负、加强教师队伍建设等方面站在专家的角度进行深入浅出的阐释，帮助我们领悟国家教育方针政策。更令人敬仰的是，84岁高龄的王教授做了长达三个小时的报告，全程脱稿，中间只休息了15分钟，整个过程声音洪亮，精神饱满，有条不紊，令在场老师叹服，是每一个教育人不懈追求的目标！ 两天的学习，我们的老师们尽情地享受着这场场“饕餮盛宴”，认真聆听做笔记，休息间隙展开热烈讨论，收获满满。 通过这次培训，我校一定会进一步深化具体举措，抓紧抓实工作的各个环节，强化规范意识，认真落实好“双减”政策工作要求，为学生营造一个低负担，高效率的学习氛围，做学生综合能力提升的引路人，促进学生健康快乐成长，办社会满意、家长放心、学生喜爱的学校。