罡风助我慨而慷

小硕连读

　　远航题图

芳草地

破浪张帆欲远航，

罡风助我慨而慷.

人生有志应须早，

沐雨经雷放眼量. 

这首七绝刚发上来的时候，我曾在跟帖中点过赞，並发了简短的评语。芳草地老师非常谦虚，说是去澳大利亚旅游的随意之作。虽说随意，但“诗言志”，我说您写的确实好！绝非妄评。此诗句句有情、句句有意、句句有志、句句有典，不是浮夸。表面看来，老师是站在悉尼歌剧院眺望千帆竞发，有感而作，虚是写景，实为言志。

“句句有情”。诗要写的美，首先作者的眼睛里得有美。自然界的美，对每个视力正常的人都是公平的，但关键是芳草地老师的心中有美。诗由心生，我要说，美也由心生。一个对大自然没有充分感情的人，是不会为眼前的美景所打动的，那可真是眼前有景道不得。只有有着高雅审美情趣的人，才能为美所打动，为美而歌唱。

“句句有意”这首诗绝不是仅仅写景，而是借景抒怀。大家看“破浪张帆欲远航”，能不能使人想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？“罡风助我慨而慷”，能不能令人吟诵“好风凭借力，送我上青云”？“人生有志应须早”，您是不是想起了岳武穆“莫等闲了少白头，空悲切”？“沐雨经雷放眼量”，又何尝不叫人记起那句话，成功的路并不是鲜花铺就，耳畔是否萦绕“阳光总在风雨后”？

“句句有志”。这种海上的千帆竞发，我相信他们绝不是要去远航，但芳草地老师用了“欲远航”，这就是诗人之志，要乘千里风、踏万里浪，遍游四宇、汗流九垓。“罡风助我慨而慷”，看到这种壮观的场面，老师也忍不住有一种跃跃欲试的感觉，登山可得凌云志，走海自生搏浪情。植杖叟老师和的好“胸胆开张望海空。自信人生常踏浪”。诗的后两句，芳草地老师直抒胸臆，“人生有志应须早”，老师并不感叹“譬如朝露，去日苦多”，而是“风物长宜放眼量”。植杖叟老师点评“身披霞彩夕阳红”，真是踏遍青山人未老。

“句句有典”。这个我在前面点评已经举例了，其实，还可以再举出一些。这是芳草地老师的文化积累，有些可能不是马上想到的，但沉淀的是素质。我们常说“读书破万卷，下笔如有神”正是这样的经历，老师才写出如此大气磅礴、立意深远的诗句。祝福芳草地老师，愿老师永远年轻。

补记，这是我十年前的作品了，在我今天做这个美篇的时候，芳草地老师已经离开我们一年多了。我与她从未谋过面，都不知道她真实的姓名。我当时受邀沈阳诗词网站，为他们的特邀评论员。看到这首七绝，有感而发。芳草地老师，您在天堂还好吗？天堂没有病痛，发这个美篇算是对您的纪念吧。

图片来源 百度图片

诗评作者 小硕连读

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