<p class="ql-block"> 注意力被人们称为心理聚光灯。注意力也被认为是学习的窗口，只有打开这扇窗，知识的阳光才能照射进来。为了全面、有效地提升学生的课堂注意力，我校开展了以“提升课堂注意力”为主题的系列活动。</p> <p class="ql-block"> 在我校的心理健康周，在随风飘扬的五星红旗下，邱丽华老师就“如何提高课堂注意力”向全校师生做了国旗下的讲话。</p> <p class="ql-block"> 11月17日，同学们背起学习的行囊，迈着轻快的步伐，有序地来到心理辅导中心参加体验活动。<span style="font-size:18px;">虽然天公不作美，但同学们的热情丝毫未减，个个</span>敞开心扉，认真倾听，全身心地投入整场体验活动中。</p> <p class="ql-block"> 注意力是所有能力的基础,注意力是一切能力之本。那么我们如何去提高学生的课堂注意力，增强学生的学习效率呢？各班班主任就这个问题组织本班学生开展了“提升课堂注意力”主题班队会活动，让学生进一步了解到“提升课堂注意力”的重要性及其方法。 </p> <p class="ql-block"> 12月7日，邱丽华老师与六（1）班的孩子们在五楼录播室向大家展示了一节别开生面的全县心理健康教育观摩公开课——《集中课堂注意力》。参加此次活动的有光泽县进修学校领导官红梅主任、我校陈梅英副校长、我校全体班主任以及各兄弟学校的心理老师们。课堂伊始，邱老师以小游戏“老师说”让孩子们课前热身，迅速调动了孩子们的积极性。接着邱老师通过三大训练，以游戏形式让孩子们真切感受了集中课堂注意力的重要性，并让孩子们学习、体验了集中课堂注意力的有效方法（明确学习目标、自觉排除干扰、做到一心一意）。最后，邱老师还设计了有梯度的拓展延伸活动，让学生以小组为单位，自主选择或自主设计关于“集中课堂注意力”的训练小游戏。在整个课堂活动中，孩子们注意力都特别集中，表现积极，畅所欲言，真正体现了“用心大于用脑”的心理理念。</p> <p class="ql-block"> 课堂结束后，我校陈副校长和光泽县进修学校官红梅主任对这节心理公开课做出了精彩的点评，她们给予了充分的肯定，同时也提出了我们今后在心理课程方面的努力方向。听课老师们也交流了自己的想法，提出了自己对心理课程的一些疑惑，并请官红梅主任一一为大家答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 我校心理组还组织每个班级设计了以“提升课堂注意力”为主题的黑板报，孩子们也积极利用课余时间绘制了相关的精美手抄报。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了寻求提升学生课堂注意力的更加有效方法，我们利用周末时间参加了由光泽县进修学校组织的“提升中小学学习注意力”的专业培训。</p> <p class="ql-block"> 这一系列活动，不仅为我校心理健康教育教学工作指明了方向，也为老师们提供了很多切实可行的具体教学策略，进一步提高了老师们的心理健康教育水平。相信，在大家的共同努力下，同学们一定会拥有“课堂注意力”这个制胜法宝，在学习道路上完成自己的完美蜕变。</p> <p class="ql-block">总顾问:黎立生</p><p class="ql-block">审核:陈梅英 刘雪英</p><p class="ql-block">图片收集:各班班主任</p><p class="ql-block">图文编辑:邱丽华</p>