砥志研思润素养力学笃行强根基——甘肃省庆阳市西峰区小学教师成都跟岗学习纪实

晶上添花

世界上最美好的事情。 是和一群志同道合的人， 一起走在梦想的路上。 回头有一路的故事， 抬头有清晰的远方。 　　以博者为师，长学识；以能者为师，增才干；以仁者为师，修德行；以善者为师，添爱心。在项目首席专家、陇东学院教师发展中心副主任周进军的精心组织下，西峰区50名教师培训团队成员于2021年12月13日至19日走进成都市，开展为期7天的成都跟岗研修活动。跟岗学习内容丰富而高质，包括参观校园、阳光大课间、专题讲座、课例展示、体育教研活动等。我们近距离感受名校风韵，目睹名师风采，享受教研“盛宴”，在交流中碰撞出思维的火花，在反思中收获与成长。 领略名校办学理念 　跟岗学习的第一天，我们参观了华阳实小环境优雅的校园，感受学校独特的育人氛围。李荣清主任向我们介绍了华阳实验学校的发展历程、办学特色、办学理念、办学经验和学校课程建设。 　　成都天府新区华阳实验小学始建于嘉庆十二年（公元1807年），其前身为“元音书院”。历经华阳县立第二高等小学校、华阳县中兴乡第一小学、双流县中兴公社第一小学、双流县华阳镇第一小学、四川省双流师范附属小学，双流县华阳实验小学、成都天府新区华阳实验小学等发展阶段。现为成都市首批名校教育集团龙头学校，2020年3月，设华阳实小（西区），一校两区，一校两制，一体化管理。 　　华阳实小以求“学校兴而人心正，人心正而风俗淳”。近年来，学校挖掘书院文化内涵，坚持“以人文春风，奠秋实之基”的办学理念，形成了“长善好学，心正风淳”的校风，“春风化雨，循循善诱”的教风，“慎思敏行，穷理尽妙”的学风。学校坚持“体之以身，悟之以心”的育人理念，促进了学生的自我发展与差异发展，培养出一大批“才如春华，品如秋实”的元音学子。 参观校园课间活动教研活动汇报交流 彭书记向华阳实小赠送《五牛图》 　　樊杰校长介绍学校办学特色和经验 　　朱静主任对学校课程建设、教师发展作交流汇报 李荣清主任劳动教育工作作分享 　　陇东学院教师发展中心周进军主任致辞 　　周主任在讲话中说:“今天，充分感受到了华阳实小这所百年名校的厚重历史，优美的校园，充满爱心、童心的育人情怀，以及华阳实小教育改革的智慧和成果。希望我们的交流活动以此为起点，搭起长期交流的平台与桥梁，合作共进、共同发展。” 专家讲座指点迷津 　　四川天府新区元音小学洪敏副校长作了《建构“元·认知”课程建设新书院教育》的报告，她从幼小科学衔接课程，五类活动衔接(新生见面会、生活主题活动、劳动实践活动、起始周活动、家长体验活动)，公园里的“桃”课程三个方面详细地介绍了学校的课程发展。 　　元音小学杨坤老师作《策略单元教学思考与运用》 　　杨坤老师认为:在进行策略单元的教学时，应该把一个单元作为一个整体，历经一个周期，系统地训练，掌握这种策略和阅读能力。 　　李彪作《逆向设计用高质量的作业驱动数学教学》 　　李彪老师认为:“双减”背景下，如何让作业“提质增效”呢？学生作业减少了，教学质量怎么保证？作为一线教师，积极探索高效作业刻不容缓。 　　陈子斌老师作《现代信息技术助力课堂的“教”与“学”》 　　陈子斌老师分别从现代信息技术的迭代更新、我国教育信息化政策的大力推动、信息技术助力课堂的“教”与“学”三大板块展开指导。其间，陈老师以软件APP举例说明了科技时代信息化工具的发展历程和未来方向，将智能科技巧妙地融入到日常教学中，老师们可以利用智能科技提升教学效率、创新教育教学思维。他强调，在万物互联的时代中，“技术”与“教育”正在迈向互联网+教育时代的融合与创新，坚持促进信息技术与教育教学的深度融合，是西部老师需要贯穿于课堂的核心教学理念。他表示，信息技术与教育教学融合中的“着力点”应放在树立学生全面的融合观，保证深度中有实效；树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位；正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用，优化信息化环境下教学设计，加快教师队伍信息化建设。 　　程一凡老师做《教师如何开展微课题研究及开题报告的撰写》 　　在科研现状方面，程老师就学校课题的层面，课题来源，课题现状等方面为大家做了系统详尽的讲解，并强调要做真实的课题，做真实的研究。针对老师们在科研上遇到的困惑，程老师从认识、方法、成果处理等方面为大家答疑解惑，扫清了科研道路的障碍。课程设置方面，程老师分享了对教育科研的再认识，科研型教师成长的路径，具体的怎么实施，让老师们的科研之路有迹可循，有据可依，为大家的教育科研指明了方向。 反思感悟有所收获 　　所学必有所获，硕果颇丰的老师们按捺不住内心的欣喜，真诚质朴的言语传达出心灵深处的激荡，一起来侧耳聆听他们倾吐心声… 　　回民小学张振芳老师学习感悟 每一次学习都是反思，每一次反思都是成长，每一次成长都是蜕变。本次跟岗培训，我接触到了先进、前沿的教育理念，触摸到了做真教育的一颗颗赤子之心，不由对南方的优质教育心生羡慕，更对南方的教育工作者充满无限敬意，南方的优质教育，离不开理念的支撑，也离不开每位教育工作者对这份事业用心用情的付出。面对百年未有之大变局，身处“双减”引发的教育重大转型时期，我们一定保持“终身学习”“时时学习”“处处学习”的状态，不断更新思维、迭代知识、打破舒适区、重构自己的教育系统，才能适应新时代的新教育。我会把这次学到的、看到的、感悟的，拿到自己教学中去实践。当每位教师教学观念改变了，学校的样子就变了；每所学校样子变了，西峰教育生态就变了，教育品质和内涵也就提升了。 　　万水千山不忘来时路，树高千尺根始在沃土。跟岗培训收获的不仅是知识、经验，更多的是学会用珍惜来感谢、用历练来成长、用行动来回报。学以致用，为各自学校的发展献策献力，共同实现小学教育事业的美好愿景。 审核:周进军编辑:郭宏晶图片:第二小组所有成员