👉微笑每一刻，快乐每一天👈第二幼儿园小一班一周精彩生活

我心飞翔

日月如梭🌅，光阴似箭🔜。宝贝们在幼儿园的每一天都被老师用相机📷记录了下来，一张张稚嫩的脸上洋溢着浓浓的幸福味道😋！ 宝贝们的笑容就是世界上最治愈的东西。 那接下来我们一起来看看本周宝贝们在幼儿园都有哪些快乐的事呢？ 区域活动 💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐💐 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。这是因为，幼儿刚刚脱离婴儿期，他们最接近于人的自然本性，没有生存和学习的压力，对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展，促使他们去游戏、去追求、去探索。另一方面，他们借助于游戏这样一种类同于社会氛围来解决需要与现实矛盾，以达到对现实生活的体验和感悟，消除紧张，满足好奇心。通过观察，我发现，区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 建构区建构区是以动手操作为主的区域活动，幼儿可在该区进行自主的创造性游戏，对该区域的指导首先要考虑到建构区中游戏的特点，以及对小班幼儿身心发展的教育作用。 建构区中有幼儿的智力发展水平紧密相关幼儿不同智力发展水平会在建构区中表现出不同的游戏水平。小班幼儿一开始往往是对单一结构材料的摆弄，对材料进行各方面的认识，然后是对多个结构材料的堆放、摆列，最后才能进行简单的造型活动。在建构区游戏中能较好的锻炼幼儿的手眼协调能力水平，增强对物体的颜色、形状、大小、功能的认识水平、空间认知水平。 娃娃家【娃娃家】是小班幼儿最主要也是最感兴趣的区角活动,幼儿在娃娃家的行为表现能够较有效地反映出幼儿各方面能力的发展状况。小班幼儿在入园前所熟悉的环境都是与父母有关,因此,入园后他会更倾向于进行以家庭生活为主。 美工区每天去寻找一件美丽的事🌾就像冬日里的一抹阳光🌅让人倍觉温暖和力量🌻今天美丽的事是我们要做折纸手工了我们准备好了哦叮铃铃~🔔一群小可爱出没 这次是小狗🐶的折纸，我们先认真的看老师是怎么折的哦。 我们和老师学，也自己动动小手哦。 快来看哦，我们的小狗折好了。👏👏👏👏 一个孩子👧就是一个天使 一个天使👼就是一个希望 一个希望😇就是一段快乐的成长故事💒成长的路上🌈有家长和老师在你们身后💜你们尽管勇敢直前〰️🚴‍♂️小朋友们加油哦👼 集体教学 整体与部分通过拼图小游戏，可以让幼儿知道--整体可以分好多个部分，好多个部分可以重新组成一个整体。 按数取物 小班的按数取物是为了让幼儿能够懂得数字的概念，认识数字，知道每一个数字所代表的真实的含义，在区域活动中孩子们通过自主操作能手口一致的点数。并按照相应的数字取相应的物品！根据孩子们的需要、能力水平，教师要尽可能多的提供操作材料，并通过增加难度的方式来改进游戏，让孩子得到更多挑战！ 科学实验 本周科学实验《白天和黑夜》 活动目标:1、知道地球的自传，了解为什么会有白天和黑夜。2、会做白天黑夜转变的过程。3、在活动过程中培养幼儿爱自然的感情。 活动准备 本周开展科学探索活动“白天和黑夜”，课上，李老师用风趣幽默的语言、神奇的科学小实验让在场的每一个小朋友仿佛置身于美妙的科学世界中，在体验到科学魅力的同时，也让孩子们对科学知识有了更浓厚的兴趣。 　　孩子们翘首以待。老师诙谐幽默的开场引来孩子们阵阵欢笑，也将孩子的热情迅速提高起来。可以较好地帮助幼儿对时间分段的感知和认知。当孩子用手电筒照射在地球仪的一面就是白天，手电筒照射不到的一面就是夜晚，通过实验孩子们说说影子，让幼儿感受到虽然到了晚上，但是白天周围的事物都在，只是光线变暗了看不清楚了，有的就是影子了。教师引导幼儿不怕黑，做个勇敢的孩子。 此次科学小课堂不仅让小朋友们了解了科学知识也培养了他们的观察能力。今后，幼儿园将持续开展科普知识课堂，让园里的孩子们从小对科学产生浓厚兴趣。 户外活动 今天我们的户外活动选择了袋鼠跳，接下来看看小袋鼠们的表现吧！活动目标：1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。2.喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。 可爱的袋鼠跳呀跳💃 老师把我们都变成了一只只活泼可爱的小袋鼠啊！我是一只小袋鼠，开开心心跳呀跳！ 每次看到宝贝们开心的笑容，都会觉得是很幸福的一件事情。 在快乐中成长，在游戏中得到锻炼，才是孩子真正该有的童年。老师很欣喜能见证和分享你们每一次的喜悦和成长！ 滚轮胎小朋友在老师的带领下来到操场上进行户外体育锻炼。今天的体育器材就是——“轮胎”。“轮胎”在幼儿生活中是比较常见的一样东西，在孩子手中它可是有多种玩法的啊。今天我们一起来“滚轮胎”。 滚轮胎不仅能够锻炼幼儿的手眼协调能力，还能锻炼幼儿的平衡能力以及耐心的养成。通过游戏，幼儿更能体验其中的快乐与技巧，为以后的发展奠定基础。 卫生消毒篇 为了给幼儿一个安全舒适的学习环境，每周的卫生打扫是必须有的，我们会进行无死角消毒、清洗工作！