<p class="ql-block"> 小学科学课程是以培养和发展学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，即通过科学教育使全体学生逐步领会科学的本质，乐于探究，热爱科学，并树立强烈的社会责任感；使全体学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，为他们的终身学习和生活打好基础。</p><p class="ql-block"> 在国家双减政策的引导下，科学教学更加重视科学实验操作，以提高学生的实操能力。在此思想指导下，2021年12月17日，开封市龙亭区大辛庄小学在校教导处的组织下<span style="font-size:18px;">进行了科学实验达标检测活动。</span></p> <p class="ql-block"> 检测前，教导处和我校科学老师李志恒商讨制定检测方案，本次检测内容以《小学科学课程标准》为依据，3-5年级各抽测1个实验，在操作过程中4人或6人为一组，在规定的时间内进行操作，对实验现象进行记录，并分析实验结果。从三年级开始逐个完成检测。</p> <p class="ql-block"> 检测前，李老师按照三年级抽到的实验《溶解》对科学实验仪器进行细致的准备，向校科学仪器室进行仪器借用，科学仪器负责人梅老师做好科学仪器借用登记。</p> <p class="ql-block"> 实验操作检测开始了，科学实验考核老师梅老师认真查看孩子们实验,考察学生的实验技能，仔细询问实验原理，从不同方面做出了客观公正的评价,起到了很好的促进作用。</p><p class="ql-block"> 孩子们合作演示，每一个标准而又娴熟的动作都显示了他们理论与实践相结合的科学文化素养。记录员认真填写大家的实验分析结果。</p> <p class="ql-block"> 实验结束后，也不忘记整理实验器材，打扫干净实验桌，显现出良好的实验习惯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们从质疑中找寻真理，从实践中探索真理，在验证中收获学习的快乐，不仅提高了教学实效，还锻炼了孩子的动手动脑能力、语言表达能力和小组合作能力。</p><p class="ql-block"> 本次三年级实验操作达标检测全员达标。</p> <p class="ql-block"> 双减政策实行以来,大辛庄小学的科学活动立足“双减”,着眼提质,更加强化了探究式、参与式、自主式、合作式的学习方式,让学生自主理解、自主构建知识,提升学习能力与思维能力,使学生真正成为了学习的主人。今后,大辛庄小学的科学老师继续借助科学实验提高教学质量,扎实推进"双减"政策有效落实!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 开封市龙亭区大辛庄小学</p><p class="ql-block"> 2021年12月17日</p>