<p class="ql-block"> 为了落实立德树人根本任务，全面提高教育教学质量，扭转学校作业，数量过多，质量不高，功能异化等突出问题，更好地把握作业育人功能，提高作业设计质量，创新作业类型方式，2021年12上旬，省教育厅组织了《关于开展义务教育阶段学校作业设计我来评优秀作业征集评比活动》。</p> <p class="ql-block"> 接到通知后，推广国家优秀成果专项重点扶持课题《读写结合 创新练笔——关于语文课堂中小练笔的几点思考》课题组积极行动起来，召开课题组会议，讨论如何结合我们课题组的主题参与此项活动，并讨论分工情况。</p> <p class="ql-block"> 大家分工合作，遇到困惑就在小组群里积极讨论。</p> <p class="ql-block"> 大家还时不时地线下交流，碰面商讨，争取交出最好的作品。</p> <p class="ql-block"> 在大家的共同努力下，如期交出了一份团体作业设计，得到了校领导的高度肯定。</p> <p class="ql-block"> 可喜的是我课题组设计的团体作业获得全市二等奖的好成绩。</p> <p class="ql-block"> 通过参加此次作业设计评比活动，我们课题组上下统一了思想，明确了目标。我们会一步步探索笃行、行稳致远，达到课题预期目标。</p>