<p class="ql-block">21班家长学习交流分享会应需求应运而生，自发组织，主讲人，志愿者，立刻到位</p><p class="ql-block">由蔡爸，吴爸，党爸分享，陈妈提供场地，张妈赞助水果和点心</p><p class="ql-block">还有被不懂事的我们鼓捣加班全程参与的敬爱的班主任吴老师</p> <p class="ql-block">对此次活动充满期待的我，最后收获超出预期，这是我听过的最认真，最用心，最真诚，最接地气，最科学，最接近自己，帮助最大的分享会</p><p class="ql-block">这就是我见过的最好的高质量陪伴</p> <p class="ql-block">蔡爸平时不管娃娃学习，但大事毫不含糊，孩子优秀，夫人给力，因为后台很硬气，现场秀恩爱，狠狠表扬了孩子他妈</p><p class="ql-block">细节到位，跟着老师节拍走，家里哥哥是榜样</p><p class="ql-block">对哥哥严厉，对妹妹多鼓励，兴趣的培养，认真的习惯，都来自于用心的陪伴</p> <p class="ql-block">吴老师说：不要相信树大自然直，所有的优秀孩子都是因为有优秀的父母，用心的家长，几乎没有例外</p><p class="ql-block">对孩子要求要高并且强调效率很重要，方法很重要</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何去提高孩子们的学习效率，有效学习，如何效率分析，如何锻炼记忆力都是有苦口婆心的指导的</p><p class="ql-block">生怕我们认识不到，认识到后行动又没跟上的操心的52个孩子的妈妈</p><p class="ql-block">您辛苦了！我们很爱您</p><p class="ql-block">您不仅要操心孩子，还操心家长！</p><p class="ql-block">您对每个爸爸分享后的总结相当到位，对孩子们如何更优秀的指点也很具体</p><p class="ql-block">我们正在努力中，请相信我们</p> <p class="ql-block">吴爸爸从四年级的老大谈起，从优点缺点和兴趣爱好的分析</p><p class="ql-block">从上学第一天孩子被请到办公室，到接到老师电话的心情，再到两个孩子同时被请家长的慌乱与尴尬中的分享</p><p class="ql-block">以及如何与爱人达成目标理念一致的过程</p><p class="ql-block">来一步步告诉我们孩子是如何走向更好</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如何提高语文的识字量，怎样培养对数学的热爱，自己如何保护他对画画的喜欢，都有详细介绍，玩了那些游戏，游戏如何玩，意义在哪里，报了哪个辅导班，买了那本书都有详细分享</p><p class="ql-block">还有面对孩子的缺点和问题的反思和父母为此做出的调整和进步历程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">吴爸的分享及其用心，真诚，接地气</p><p class="ql-block">能帮助到在坐所有家长</p><p class="ql-block">在交友方面，吴爸说以前经常告诉孩子：“你不怎样就没有朋友”改成了现在“你如果怎么样就会有很多朋友”</p><p class="ql-block">还有如何培养孩子从胆小到胆大，重品德，轻分数，牢基础，都是非常值得借鉴的</p><p class="ql-block">感谢吴爸</p> <p class="ql-block">党爸的分享，和教育专家思想非常契合，略有不同的是他是来自脚踏实地的实践中，不是理论，是现状</p><p class="ql-block">是孩子入小学后和孩子面临的所有挑战和应对</p><p class="ql-block">从孩子的基本情况，大人的基本情况坦诚交代开始，再到挑战的各个细节</p><p class="ql-block">然后列出问题清单，稳住阵脚，分析现状，找到原因，一个接一个的解决</p> <p class="ql-block">从不同孩子有不同性格的分析入手，再开始调整心态，从存在的问题开始寻找解决办法，然后制定改进计划，落实在每天的作业上，每次的单元练习总结上</p><p class="ql-block">以及碎片时间的利用上，习惯的养成上</p> <p class="ql-block">接受孩子的性格，接纳孩子有所长，有所不长，接受孩子的暂时不优秀，培养孩子长期的优秀习惯</p><p class="ql-block">知识帮助孩子揉碎，用他能接受的方式传递给他，创造安静的环境，培养他自己在干净整齐的书桌前有条不紊的专注学习</p><p class="ql-block">先用心陪伴，带着孩子总结每次错题，以后辅助他自己总结，最后让他养成自己总结得习惯后，大人退出</p><p class="ql-block">学习—订正—分析的习惯</p><p class="ql-block">搞清楚错误是知识型错误还是习惯类错误，关注关键字有没有做记号，计算有没有中间过程</p><p class="ql-block">字可以写得不直有点弯，因为手部力量不够</p><p class="ql-block">但结构不能有问题</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">即便是关于孩子的教育有不同看法，有争吵论也是可以的，真理越辩越明，克服焦虑，不自乱阵脚，不传递焦虑，给予孩子更多的正面鼓励</p><p class="ql-block">具体到</p><p class="ql-block">对专注力的培养</p><p class="ql-block">对时间具象化的认知</p><p class="ql-block">对错题的分析</p><p class="ql-block">还有每天作业的关注，阅读的重视</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">几点必须要单独记录下来：</p><p class="ql-block">1、带着孩子一起找问题，党爸一家每次单元练习后，爸爸妈妈共同带着孩子三人共同花一个小时左右来分析</p><p class="ql-block">2、专注力的培养方法包括不同时间段的沙漏应用</p><p class="ql-block">3、还有碎片时间的应用，把课文拍在手机上，陪孩子散步时的学习</p><p class="ql-block">4、遇到问题是正常的，承认差距，不要慌，不要比</p><p class="ql-block">5、把问题排序，按轻重缓急一个一个解决</p><p class="ql-block">6、信任老师，术业有专攻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">优秀的父母，孩子无论有没有先发优势，无论初速度如何，他都有很快的加速度，孩子不优秀是不可能的，只是时间的问题，羡慕党爸的孩子，谢谢党爸给我们精彩有用帮助很大的分享</p> <p class="ql-block">最后吴老师的总结鼓励并提出希望，哪些做得好，哪些还需要做得更好</p><p class="ql-block">再次强调如何看帖，看帖要先说</p><p class="ql-block">还要知道为什么不合理，有没有仔细观察很重要</p><p class="ql-block">高标准严要求，写字结构不出问题</p><p class="ql-block">小学阶段的学习习惯，学习能力和学习态度很重要………</p><p class="ql-block">我们都记住了</p> <p class="ql-block">用雷动的掌声结束本次分享会</p><p class="ql-block">全程所有家长认真聆听，点头赞许，内心澎湃，若有所思</p><p class="ql-block">真的是醍醐灌顶，茅塞顿开</p> <p class="ql-block">意犹未尽，寒冬的街头再聊上一阵，都不愿散去，相约下一次孩子们的活动，或是跳绳或是出游</p><p class="ql-block">我激动到鼓捣徒步陪吴老师，就为了多聆听，让她再叮嘱几句</p><p class="ql-block">美好的夜晚，有一只毛毛虫在蜕变</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我反思自己有如下几个问题：</p><p class="ql-block">1、以前只看孩子优点，自动忽略缺点，以为这是孩子符合年龄的行为，其实，如果我们正确认识并加以引导，将会更好</p><p class="ql-block">2、不够坚定，学习上的要求不能放松，也没有立足长远，保持耐心，还有桌子不够整洁，家里不够整齐</p><p class="ql-block">3、对老师要求重视度不够，还有本末倒置的时候</p><p class="ql-block">4、没有脚踏实地，仅凭一腔热情，有理想，也保护了激情，如何才能实现理想的认知不够清晰，行动过程不够给力，结果会很壮烈</p><p class="ql-block">改进方法：</p><p class="ql-block">1、按要求完成作业，认真领会老师要求和精神</p><p class="ql-block">2、面对现实，不要急于求成，要事优先</p><p class="ql-block">3、用心对待每次游戏，碎片时间把课文背诵更加流利，加上英语背诵时间</p><p class="ql-block">4、带着孩子立刻收拾书桌，整理房间，提高标准</p><p class="ql-block">5、协调好时间，针对本次分享活动来一次家庭会议</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">目标是争取每天能活得坦然不后悔</p><p class="ql-block">21班，在吴老师的带领下，团结友爱，敬畏知识，尊重老师，目标一致，热爱学习，我们相互帮助，共同成长，我们都是照亮彼此的光，我们将勇往直前，无所畏惧，一起加油！</p><p class="ql-block"><br></p>