诚心送教，精心送培，导师团队显风采――辽宁省中小学乡村教师导师团队冯媛媛组送教送培活动

高深莫测

为深入贯彻落实《辽宁省乡村教师支持计划实施方案（2015-2020年）》（辽政办发[2015]82号），以及省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（辽委发[2018]35号）要求，加快推进城乡教育均衡发展，充分发挥城区学校的师资优势，努力形成以城带乡、优势互补、协调发展的教育格局，促进城乡教育均衡发展，全面提高学校教育教学质量。2021年12月17日，抚顺市教师进修学院小学研训部副主任冯媛媛、顺城区教师进修学校小学数学教研员薛文娟、沈抚新城教研室小学数学教研员王境、望花区雷锋小学教导主任王贺，深入抚顺县海浪乡九年一贯制海浪小学进行对口帮扶，开展送教送培活动。抚顺县教师进修学校副校长林长喜，海浪小学副校长郭瑞及学校教师共计30余人共同参会。 专题讲座思想提升 顺城区教师进修学校小学数学教研员薛文娟老师带来了题为《关于落实数学学科育人的探索与思考》的精彩讲座。数学学科承担着培养合格公民的重任，这集中体现在“情感、态度、价值观”的教学目标维度上。薛老师深入挖掘教材内容，及时捕捉德育素材，从对现实生活中的数学案例进行分析，阐述了育人价值的重要意义，为落实数学学科育人提供了有效指导。 沈抚新城教研室小学数学教研员王境以《聚焦作业管理，探索“双减”新路》为题，深入解读《辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》等文件内容，本着“学生健康第一”的精神，带领域内学校全面落实，在学生作业设计管理方面做了有效尝试，开拓出了一条减负提质的作业变革新路。 课堂观摩精彩纷呈 望花区雷锋小学教导主任王贺老师执教了《圆的周长》一课。教者的课堂设计新颖独特、别具匠心。能抓住知识间的内在联系，有意义地引导学生开展实践探究，有效将德育要素渗透到教学的各个环节，关注学生过程体验,彰显学科育人价值。 王贺老师将课课清的使用贯穿教学全过程，课前练、探究练、巩固练、拓展练、课后练的题目选择有针对性，有说服力，易于教学难点的突破，学生学的轻松愉悦，极大地提高了课堂教学效率，是减负提质的真实典范。 授课教师精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解，自然流畅的课堂节奏，给听者留下了深刻的印象，让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力。 互动研讨共同成长 课后，导师团队和海浪小学教师进行了互动研讨，王贺老师分享了自己打磨这节课的思考，将设计意图毫无保留地分享给青年教师们。导师团组长冯媛媛围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面做了细致点评，对本节课给予了高度肯定，期望老师们通过“做数学”的方式，引领学生探索、思考，从学科教学向着育人的方向不断发展。海浪小学的青年骨干教师们纷纷畅谈自己的收获与感受，研讨气氛热烈浓厚。 总结收获共筑梦想 辽宁省乡村导师团精准帮扶，送课送培，为身处乡村的海浪小学输送了一次全新的教学理念和教学思想，让师生们大开眼界，饱尝了一顿教学教研的精神大餐。海浪小学副校长郭瑞对导师团队的到来表示热烈欢迎，她在总结时表示：这次活动关注乡村教师培养的同时，立足课堂，扎实教学，聚焦教师的专业成长。充分发挥名优教师的资源优势和辐射、示范、带动作用。学校将会结合自身实际，努力为构建高效课堂教学、提高教学质量不懈努力。 坚定信念扬帆起航 此次送教送培活动，以课堂教学为依托，以专题培训为契机，真正实现了教师间的教学互助、共同成长、双惠双赢，得到了全体参培人员的一致好评，为学校的减负提质提供了一条好的路径。相信，通过这样的帮扶方式，乡村教师教学水平将会“百尺竿头，更进一步”。