<font color="#167efb"> </font><font color="#333333">一份坚守执着，一份教育情怀，2021年12月18日，伊宁市第二十三中学书记（校长）领航工作室如期开展第三、第四期团队研修专题培训讲座，</font>伊犁河谷13所知名初中和9所州直九年一贯制学校及市直16所中学，共38所学校校领导和骨干教师近700人，正聚精会神地分坐在38个会场<font color="#333333">，通过线上直播，聆听来自天津市特级教师、全国优秀中学校长梁峰和南通市崇川区政协委员、全国四项全能语文教师刘拥军的讲座。</font> 会场浓烈的研修氛围与室外天寒地冻形成鲜明对比，自治区伊宁市第二十三中学书记领航工作室主任高强代表工作室，对专家的专题讲座表示最热烈的欢迎，并对二位专家千里之外的雪中送炭表示了衷心的感谢！ 专家简介<br> 梁峰：<br> 天津市特级教师，天津市“未来教育家奠基工程”学员，教育部第8期优秀中学校长高级研究班学员。<br> 天津师范大学硕士研究生导师，华东师范大学教育学部“影子校长”导师，天津市北辰区首批十大拔尖人才、首届名校长、特级校长，曾获得天津市优秀教师、天津市五一劳动奖章、全国优秀校长、全国优秀中学校长等荣誉与称号。 梁峰校长延续了第一期讲座“双减”背景下如何提升教学质量的主题，立足教师层面，从教师的知识结构角度对做好课例分析给出具体指导，并运用“两个案例给我的启示”重点阐述了如何有效组织课堂使每个学生得到应有的关注。 专家简介<div> 刘拥军<br> 南通市崇川区政协委员，南通市原港闸区兼职教科员，南通市天生港学校教导处主任，伊宁县南通实验学校副校长。<br> 全国四项全能语文教师，参与教育部中考改革项目研究，省、市级课题研究五项，在核心期刊发表论文十余篇，创作发表其他作品数百篇。</div> 刘拥军校长为大家带来主题为《身边教研资源发掘路径微探》的讲座，刘校长以一线教师的视角，以“研”为何物开启讲座，带领大家全面深入理解”教研”的内涵、意义和目的以及如何成“果”，他强调每一个教育工作者都是教育的研究者，教师要总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法，以此来提升教师专业素养，根本目的是促进学生全面发展。 工作室成员校会场 活动尾声，工作室成员校伊宁市第十九中学赵晓忠书记进行了总结发言：两位专家高占位把握当前“双减”前提下教育教学工作开展方向，以其自身多年一线丰富的教育教学经历现身说法，整堂讲座理论联系实际，浅显易懂接地气，讲座具有很强的实用性，老师们应不断反思，勇于实践，在专业成长的道路上走得更好，更远。 专家引领促成长，砥砺前行正当时，团队研修第四期讲座的结束意味着工作室新征程序幕的开启，扬帆再起航，逐梦趁韶华，当一名有温情的教育工作者，办有温度的学校，做有情怀的教育将成为我们这群人为之不懈奋斗的动力与目标！ 供 稿：刘 枫 尼勒克武进实验学校<div> 刘洪燕 巩留云杉中学</div><div> 富娟娟 伊宁市第二十三中学</div><div>图片 编辑：富娟娟</div><div>初 审：高尚华</div><div>审 核：高 强<br><div> </div></div>