【高中篇】勇于争先共聚修水河畔，敢立潮头研领地理教学-记九江市2022届高考地理复习研讨会暨市地理学会年会

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为准确把握新高考改革及初中学业水平考试改革的内涵及命题趋势，剖析近几年高考及江西省初中学业水平考试的命题特点和规律，探讨在新形势下的新高考、学考教学改革，交流教学研究成果，互享教学资源和备考信息，促进教师专业化成长，由九江市教育科学研究所、市地理学会主办的，修水县教研室和修水县第四中学承办的九江市2022届高（学）考地理复习研讨会暨市地理学会学术年会于2021年12月16日—17日在修水县隆重举行。来自全市各县（市、区）教研员、各初高中地理教研组长、备课组长、骨干教师和地理学会理事及会员代表共260余人参加了此次会议。 PART1:会议报到 　　虽属寒冬时节，却也挡不住行色匆匆的地理人求知的渴望。来自全市各县（市、区）共与会代表在16日上午完成报到。组委会的精心准备和修水县的大力支持和热情服务，让与会教师倍感温暖。 PART2:追光辉起点，承红色基因 　　结合地理综合性、实践性的学科特色和地理实践力的学科素养要求，12月16日下午，组委会精心组织了全体与会代表赴修水县红色教育等基地开展核心素养之地理实践力研学活动。 研学第一站：红色修水，光耀千秋—-秋收起义纪念馆。 秋收起义纪念馆是全国爱国主义教育基地、全国百家经典红色景区，江西省“十大红色景点”。进入纪念馆，我们全体党员重温入党誓词，集体宣誓，坚定入党初心，承担育人使命。随后在讲解员的带领下参观了纪念馆，了解修水在秋收起义中铸造了“中国工农革命军第一面军旗在这里设计、制作并率先升起;中国工农革命军第一军第一师在这里组建;秋收起义第一枪在这里打响”的三个第一的伟大丰碑。全县有10余万优秀儿女为革命事业献出宝贵生命。学史以明智，鉴往而知来，行则以致远。感受红色文化，传承红色基因，坚定爱国信念，砥砺前行。 修水二中冷婷娇老师充当讲解员，为我们细致介绍。 研学第二站：古色修水，文风鼎盛--双井黄庭坚故里。半江皓月双井清泉恰共云腴烹气象，千古文章一村俊采犹凭山谷领风骚。 修水是北宋“诗书双绝”黄庭坚的故里。据县志记载，自唐宋至清代，本县共出进士201名。黄庭坚故里双井村仅北宋“一朝、一村、一姓”中进士达48名之多，所以双井又有“华夏进士第一村”之称。为充分了解和感受修水名人文化，参观名人故居，与会代表们先后参观了黄庭坚故居、魁星楼、进士园、书院文化展示馆、双井街，明月湾等景点。 PART3:理事会议 　　研学结束后，晚上7:30-9:30时许，在修水四中体育馆205室召开了各县（市、区）地理教研员会及市地理学会理事会议。在地理学会秘书长程红老师的主持下，地理学会理事长、九江市田家炳实验中学副校长杨健对学会工作进行了总结，肯定了地理学会近年来取得辉煌成绩，感谢了各县市区对学会工作的大力支持，展望了学会未来新的发展。随后，学会党支部书记吴立志就学会党支部建设情况和活动情况进行了汇报。最后，九江市教育科学研究所、市地理学会秘书长程红就学会先进个人、优秀会员评选，会员纳新工作进行了布置。来自各县市区的教研员及学会理事共计40余人参加了会议。 会议过程中，各县（市、区）教研员及理事先后完成了先进个人、优秀会员推优和会员证领取签章工作。 PART4:开幕式 12月17日上午8时许，九江市2022年高（学）考地理复习研讨会暨市地理学会学术年会在修水四中综合楼五楼会议室隆重开幕。杨健（九江市田家炳实验中学副校长、市地理学会理事长）、余武（修水县教体局党委委员、副局长）、赵追（九江学院旅游与地理学院副院长、教授）；王剑（修水县第四中学党支部书记、校长）、崔志斌（九江金安高级中学副校长，市地理学会老理事长）、谢国才（修水县教体局教研室主任）、李伟民（九江市第三中学督导室主任，市地理学会副理事长、燕青（江西省特级教师、九江第一中学工会副主席，市地理学会副理事长）、邹曙光（濂溪区教师发展中心主任，市地理学会副理事长）、吴立志（九江市同文中学中加友谊学校校长，市地理学会党支部书记）、程红（九江市教科所地理教研员，市地理学会秘书长）主席台就坐。开幕式由吴立志主持。 　　修水县第四中学党支部书记、校长王剑致开幕词。王校长首先对与会教师的到来表示热烈的欢迎，对大会的成功召开表达了热烈的祝贺。随后，王校长对修水四中的“为不同学生提供适合的教育”办学理念、办学条件、办学水平进行了简约而有限的介绍。最后王校长预祝本次盛会圆满成功。王校长慷慨激昂、热情洋溢的讲话拉开了整个会议的帷幕。 　　会议受到了修水县教体局的高度重视，修水县教体局党委委员、副局长余武参加了开幕式并发表了重要讲话。余局长对修水县的县域情况进行了细致介绍，更对修水县的教育教学情况和教学改革现状进行了详细的说明。 　　本次年会恰逢市地理学会成立40周年，40年的风雨兼程、披荆斩棘，40年的自我革命、内涵建设，40年的创新引领和开拓奋进，为九江市的地理教育发展贡献了不可磨灭的历史贡献。九江市田家炳实验中学、九江市地理学会理事长杨健做学会工作汇报。（1）近年来，学会顺应管理体制改革，重新注册，理顺了学会管理体制，建立健全了学会理事会、党支部等组织机构，发展了涵盖大学、各县区教研员、各县区中学地理教师的学会队伍。（2）开展了党史教育系列活动和市科协组织的各类活动，强化了党员政治业务学习，推进了学术推广工作。（3）引领学会成员关注教育教学改革，以中高考为抓手，以丰富多彩的集备、赛课、培训、研讨会等教研活动为平台，努力促进市地理教育的不断发展。（4）注重对青年教师的扶持和培养，通过开展命题工作、名师工作室建设、集体备课、集中培训等内涵丰富的学习活动，培养了一大批优秀青年骨干，在各级各类竞赛中取得了佳绩。（5）加强宣传，提升质量，扩大了学会的影响力。学会通过外引内延，交流合作，请进来走出去以及通过自媒体手段的运用，强化了对学会和地理教育活动的宣传工作，提升了地理学会的知名度，扩大了学会的影响力。地理教育正值“双减”“三新”的教育教学改革之际，既是机遇也是挑战，希望我们地理同仁们肩负起学科育人使命，发挥学科育人的价值，做四有教师，积极投身地理教育的改革浪潮，积极适应和创新教育教学改革，努力提升教学质量。 4.九江市教学科学研究所教研员、理事学会秘书长程红老师宣读了学会先进个人、优秀会员名单，并汇报了学会纳新情况。就后面会议安排做了说明。 开幕式后上午8:30分初高中分会场同步进行后续议程安排。 PART5:优秀课例展示 1.高三一轮微专题示范课《冻土与冻土地貌》——修水四中梁海军老师 微专题教学是立足于学情、教情、考情，选择一些切口小、角度新、针对性强的复习专题，力求解决复习中的小问题、真问题、实问题，能充分体现地理学科“小切口，深挖掘”的高考考查要求和地理学科的育人价值。 梁老师精选冻土这一高考高频考点和学生的易错点难点，围绕“冻土、冻土地貌、冻土融化和热棒”三个部分对冻土进行了深度挖掘。教学辅助视频的引用，增强了学生对冻土、冻土地貌、热棒的直观认识，引导学生发现问题，使关键问题试题化，试题问题模型化。积极引导学生观察和阅读，培养学生获取地理信息的能力。组织学生开展小组讨论和引导学生自我思考，注重解题技能模式化和地理综合思维的培养。通过典型例题、高考真题，检测和巩固学生实践运用能力。精选了主题，巧设了问题，培养了能力，渗透了素养，达到了高考复习的要求，是一节高质量的高三微专题复习课，受到了与会观摩教师的一致好评，值得大家学习和借鉴。 有效的课堂分组讨论，自主探究 2.高一新教材示范课《植被与自然环境》——九江一中黄艾仙 课标是教学的重要依据，也是学生学习达标的标准。围绕课标要求开展教学设计和教学活动才能真正做到有效教学。 黄老师紧密围绕“通过野外观察或运用视频图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系”这一课标要求，确立了学习目标，设计了学习过程。课前接地气的修水四中校园植被展示和校园植被调查的教学素材准备，一下子拉近了学生与教师的距离，拉近了课堂与生活的距离，激发了学生学习欲望。通过图片素材呈现真实的教学情境，引导学生观察，让学生对“植被的形成过程、自然环境对植被的影响”进行了自主合作探究，把课堂还给了学生，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用。最后通过课堂现场的冲刷实验展示，让学生探究了植被对自然环境的影响，并通过思考讨论拓展和延伸了植被破坏给生态环境带来的不利影响。黄老师这堂高质量的展示课，准备充分，始终围绕学习目标，贯穿“素材情境呈现—发现思考问题—学生合作探究—学习成果展示—知识师生共生”的这一教学模式，让学生充分明白了“植被可以适应环境，植被也可以改变环境”这一地理综合思维，让学生明白了破坏植被带来的恶劣影响，呼吁大家一起保护植被、保护环境，人与自然和谐共生，紧扣新时代“绿水青山就是金山银山”这一时代呼唤和要求，升华了主题，提升了学科育人价值。小作业的布置同样是课堂的有效延伸和知识的学以致用。 课堂实验探究，地理实践在课堂，素养培养在其中。 3.深度总结和引领课堂教学的专业点评——江西省地理特级教师正高级教师燕青 两节高质量的新课和复习课结束后，邀请燕特进行了精彩点评。 燕特指出：梁海军老师的高三一轮微专题复习课，选题好，对小切口进行了深挖掘，学习目标明确，十分符合利用所学知识解决实际问题的这一高考考查要求。通过情境图片、典型案例、有效视频，激发了学生学习欲望。整个教学过程中，教学呈现程序清晰，教师教学有激情，学生学习有热情，课堂完整有效，利用素材不照搬素材，引导学生对素材进行探讨，学生学有所成，是一堂很好的复习示范课。如果让学生探讨时间更充分一点，不急于解决探究问题，多循问，多做深层次的探究，运用思维导图帮助学生建立学习思维，可能就会取得更好的效果。 黄艾仙老师的新教材展示课，充分掌握了高一学生心理活动，很好的调动了学生，课堂氛围活跃有序，学生一开始就对新老师了有了认同感。课堂探究的问题由浅入深，课堂内外的实践活动多，学生的主体地位明显，教师负责穿针引线。社会调查进课堂，除了激发学生的学习热情，更对学生今后的人生也会产生影响。试验、调查、校园素材等教学活动让学生发现问题，解决问题，实现了综合思维培养。整个课堂有情境，有展示活动，有成果生成。 与会教师认真听课，做笔记，做思考，认真学习中。 PART6:专题讲座 1.《新高考背景下地理试题命题方向及备考策略》专题报告——九江一中燕青。 燕特首先为详细的分析了新高考对地理合格性考试和选择性考试既要考查预设能力又要符合高校选拔人才要求的考查要求。其次针对试卷评价及命题方向的5大评估项目与13个评价维度进行了解读，明确了“政治方向+育人导向”的命题导向，素养立意的命题立意，试题创设和情境创设的方法及要求。最后燕特透过高考阅卷和高考试题特点提出了加强获取和解读地理信息能力训练、加强精细化教学、培养能学善用现场生成能力、训练综合题大题方法的高考备考建议。 2.《从一轮到二轮，如何实现从基础到能力提升》专题报告——修水一中冷琳。 冷琳老师代表修水一中地理组做了关于修水一中高三地理复习备考的专题报告。冷老师充分介绍了修水一中高考复习规划的“一轮全面复习，夯实基础”“二三轮一体化专题复习、能力提升、综合模拟、技巧冲刺”的两个阶段。紧密围绕“问题式教学”，说明了问题式教学过程中教师课前、课中、课后的作用，介绍了修水一中围绕北京冬奥会设计的问题式教学典型案例，给出了体现一层四核四翼的高考要求和一境到底的教学策略。展示了修水一中经验，给出了教学参考。 　　两位老师不同视角不同层次的讲座专题讲座，深度的剖析，倾囊的相授，明确了备考方向，启发了复习策略，让与会教师赞不绝口，受益匪浅，不虚此行。高中分会场由杨健校长主持。 PART6:合影留念与散会 　　会议在九江市教科所和市地理学会的周密部署下，在修水县教研室和修水四中的大力支持和协助下，准备充分，议程紧凑，安排合理，高效有序，各学校的倾囊相授，内容精彩纷呈。 九江学院赵追教授莅临活动现场，积极与老师们交流。 冬日赴修水有寄 --瑞昌七中熊安东老师奇峰峻岭幕阜山，修河柘湖水绕环。满目青葱疑春至，敢问青帝驻人间？义宁老城枕两岸，良塘新区境界宽。纵览黄龙三万里，地理年会取經来。 文字与编辑：程代贵图片与视频：黄晓明、李根妹审核：程红