<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 2021年12月，我有幸参加了“2021年珠海市对口遵义市协作资金项目计划”遵义市人工智能教育教师的培训。这次培训对我来说机会难得，所以倍加珍惜！带着无限的期望和憧憬我按照日程安排按时来到了培训地点，路途中我一直在想这专家们将为我们呈现的精彩讲课和实践培训！本次培训日程为7天！培训过程以专题讲座、实践学习和参观交流的方式来展开，涉及的内容主要有人工智能教育、信息技术与学科教学融合等。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在12月15日早上的开班仪式上，遵义市教育体育局党组成员、副局长王本斌，珠海市教育研究院副院长王健出席了本次仪式。王院长对我们的生活和学习非常关心，希望我们此行在珠海能够生活好也学习好，并为我们提供的温暖安心的学习环境，安排了丰富多彩的课程和学习交流！随后，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">遵义市教育体育局党组成员、副局长王本斌</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">王在关心大家的同时也为本次学习对大家提出了四点期望：</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一、要珍惜本次培训机会，毕竟到这样远的沿海诚来学习，本身在空间和体量上就有诸多限制，但为了教育的发展，我市教体局依然为我们提供这样的机会，我们来就要好好珍惜，学有所获。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二、在培训过程中遵守好各项纪律，俗话说无规矩就不成规矩，更何况我们代表的不仅仅是个人，我们每个学员都有义务和责任担当！要珍惜和利用好本次培训，纪律保障是前提。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三、注重学习的过程与方法，本次的人工智能培训，不光是对人工智能技术的了解，更是要知道如何把人工智能、信息技术融合到我们的日常教育教学当中，这才是本次学习的最终目的和关键！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四、加强研讨和交流，学有所获起教育引领，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">学习本就是由内驱力和外驱力的共同作用，这句话我尤其是在听了17日下午彭俊博士关于混合式教学之有效策略与设计课后感触较深！在混合是教学案例中，就谈到了学习的动力问题，如何去驾驭好内在和外在的激励，让学习更有活力更有效果，那么合理有效的研讨和交流是必不可少的，只有将困惑、心得等通过交流、讨论、共享、碰撞、总结后，才能得到全面的甚至质的提升！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 所以本次整个培训我全程结合了王局长的几点要求，严以律己，认真学习和总结着，也有了自己不少的收获，这些收获对我以后的教育教育是有巨大的指导和基奠作用的！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次培训首先让我认识到了什么是真正的人工智能教育，它不仅仅只是一种技术的简单传授，而是作为一门科学知识和技术融合到我们的学科教育教学当中去，可以高效和创造性地解决诸多传统教育方法不能及的方面，真正让教育插上飞翔的翅膀！它更是能作为一种思考的方式和思维去解决未来的现实问题！比如锻炼学生的逻辑思维、编程思维、计算思维以及创造性思维！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如何做好人工智能教育呢？我认为：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一是注重对一大批人工智能及运用教师的培养；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二是注重对人工智能课程、教材、环境的建设和开发，让人工智能可以扎实地落地开花；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三是注重促进信息技术化下人工智能与学科教育教学的高度融合，加大加强相关教研活动的开展与深入；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四是改进教育评价过程与方式；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五是结合人工智能，教育部门大力开展人工智能教育展示平台，为学生和教师提供交流和展示的舞台；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六是激励教师多开展人工智能相关的项目和课题，注重其成果的推广与应用。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我在认真听课的同时也在不停思考这样的问题，时代在发展，今天是过去的将来，那么在今天更要放眼未来！教育更是如此，“人工智能技术+教育”对我和我的家乡来说都是新的，是可期的，它能给我们课堂教学带来怎样的变化呢？在学习后，我也有了一些浅薄的认识，我认为：</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，从教师的角度来说，人工智能的教育是对中小学教师的新要求，是时代发展的必然，尤其是科技教师自我发展的新窗口新视野！同时人工智能、信息技术手段融合到教育教学可以很大程度提升教师的工作效率，很多的耗时的、费力的低技能工作都可以交给人工智能来完成，如通过各种数据分析学生的学习情况、作业评分或是保存课堂记录等。这些都帮助教师节省大量的时间，还可以得到更多的数据帮助教师管理教育教学。一些重复低效的工作交给人工智能后，老师的教学教研时间就更多了，将更多的时间用来思考教学和自我提升。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其次，从学生的角度来说，“人工智能技术+教育”能给学生带来更加丰富多彩的学习环境和模式，不再拘泥于传统而简单的课堂教学，既培养了学生的学习能力，同时也锻炼了学生接受新事物的能力。而且在中小学开展人工智能教育，可以更好地帮助学生了解人工智能技术，这对学生感受和融入人工智能时代是最好的！也让学生习惯和会利用人工智能的数据分析和检验自己的学习情况，不断的对自已的学习进行总结，提高了学生们的学习效率，对将来学生在人工智能领域的成就将起到巨大的影响力，为我国的科技更好更快的发展打下坚实的基础！</h3> <h3>认真笔记📖📝 📖📝</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次培训后，我将不断的思考和总结，并且结合我县的科技教育现状和其中的问题，帮助我县的科技教育工作梳理出一些发展思路，让更多的教师和学生了解和参与到科技教育和学习中来，不落于人，勇往直前，这也是我不断激励自己的话，我也会在科技教育的路上克服困难，不断做出可圈可点的成绩，同时也起到引领和带动幅射的作用！</h3> <h3> 最后，特别感谢为我们提供本次机会的领导！感谢为我们辛勤授课的老师！感谢为我们做好培训工作后勤服务的各位工作人员老师们！谢谢您！让我们来而无憾，不虚此行！</h3> <h3>作者：桐梓县第四中学 彭松祖</h3>