<p class="ql-block"> ——记小学语文线下培训活动（第四组）</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2021年12月18日由合作市教育局主办，深圳市师资汇通教师培训机构发展研究中心承办的合作市中小学语文学科教师培训进入第二阶段线下课程培训，邀请湖南衡阳元培学校校长</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">魏振英和华阳程老师进行了主题培训。上午以《以学为中心，构建习作教学课堂》，下午以点评学员教学设计学业为主。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">魏校长的讲座</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">魏校长</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">从四个方面即：心中有标—读懂教材、明确目标；眼中有人—以人为本、以生为本；胸中有法—以道统术、以术得道；学中有习—在习作中学会写作几方面作了深刻讲授。</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">切实深入研究，引进课堂，引用专家理论。事例展示，以何捷老师的优秀课堂实录播放给老师们，让老师们直观感受将理论转化为课堂实践，同时学习方法，感知方法。之后以语文课文为例，从老师们平时熟悉的教材为例，将理论知识融入其中，让培训老师们更明了，更简单理解理论知识，通俗易懂，化繁为简，深入课堂，深入实际。魏校长不仅以生动的语言、大量的实例、课例和多年的教研经验向我们诠释了各个时间阶段语文习作教学中存在的问题以及习作教学的方向。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">华阳程老师讲解</span></p><p class="ql-block"> 华阳程老师首先点出“以立意为宗，不以能文为本”点出在语文教学过程中要以语文要素为主，不同年级学段不同语文要素不同。之后在之前培训老师们上交的教学设计为案例，逐一分析讲解，点评优点给予建议。接着以自己的教育设计为案例为老师们呈现课堂的活动、教学目标、语文要素……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 培训中专家指导有方，参培教师积极踊跃，活动有声有色，参培教师收获满满。教育，是一种情怀，本次培训既有经验交流又有</span>业务指导，所有参会老师获益非浅，智慧的火花在交流中不断迸发。老师们深知只有潜心学习，努力钻研，不断思考，才能做一名优秀的语文教师，才能让孩子们的思维之花开得更美丽！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">这次习作培训，既有精辟而创新的理论，也有实质性的课堂案例，深入浅出，给我们语文老师提供了宝贵的习作教学经验，避免我们误入习作教学的歧途，避免我们走弯路，引导我们走习作教学的阳光大道。</span></p> <p class="ql-block">第四组供稿</p>