学思践行，知行合一 ——蒙自市第一小学五年级学生综合实践记

蒙自市第一小学

青少年综合实践活动是国家规定的必修课，旨在让青少年联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。为了有效培养和发展我校五年级学生自身解决问题、探究精神和综合实践能力，在上级部门领导的温情关怀和精心安排下，我校五年级师生于2021年12月13日早上8：30前往红河州中小学示范性综合实践基地进行为期5天的综合实践。 整装待发 　　寒风潇潇，冷雨瑟瑟，孩子们洋溢在脸庞的期待似乎有些违和，因为这一天，他们等待了许久许久…… 基地剪影 　　开班仪式上，立下铿锵誓言—学会生活，学会做人！ 　　实践基地以建设为载体，以体验为主线，以提高青少年思想品德、身体素质、心理素质、生存能力和创新能力为引领，根据区域特色、学生年龄和教学内容需求，通过集体出行、集中食宿的方式走出校园，课程安排涵盖了人文、科技、社会和生命四个方面，拓展了孩子们的视野、丰富了知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，重点训练了学生的生活技能，提高其适应社会能力和动手创造能力。 　　为了培养孩子的正规意识、集体主义、组织性和纪律性，基地安排了队列训练课。队列训练强度大，队列动作标准高，队列生活要求严，严格的队列训练，让孩子们做到“站如松，坐如钟”，展现了我校五年级学生的良好精神风貌。 　　12月14日，孩子们在教官的带领下参观了红河州博物馆。红河州博物馆是综合性地方博物馆，浓缩了红河文化的精髓和历史情怀，承载着全州各族儿女对未来的美好期盼。厚重而又充满活力是博物馆留给孩子们的第一印象，不仅给孩子们带来了冲突与融合的美感，更完美诠释了历史的厚重与惊艳。 　　创意思维课程，孩子们萌发出无数个问号。问号就像一把钥匙，打开了一扇又一扇求知的大门；问号更像种子，在未知的原野上开出一朵又一朵创造之花。课堂上，授课教师步步设疑，牢牢抓住学生思维，激发了学生智慧的火花。 　　在学习中成长，在成长中实践。新能源探索课堂，孩子们通过动手实践，探究了其工作原理，懂得合理、科学使用新能源的方法，以及对新能源开发的重要意义。 　　给我一张白纸，我能画出一个世界。孩子们的创作灵感出其不意，他们用自己的双手，将心中灵动的想法呈现在纸上。 　　应急救护课，这是一堂基本急救、自救、互救的技能知识实践课，让孩子们初步学会了应急救护技能，也让孩子们明白了救护就是在与时间赛跑，更认识到生命的脆弱与庄严！ 　　劳动能使孩子养成良好品质，学会生活，学会做人。在教官的带领下，孩子们走进田间地头，感受骄阳炙烤，体验劳动的辛苦，从而懂得珍惜劳动成果，养成勤俭节约的好习惯，从而增强自我服务的意识，养成自我服务的习惯。 　　合力搭建、坦克大战、板鞋竞速户外活动，锻炼了团队合作能力和统筹规划能力，激发了每个孩子的潜能，培养了孩子们的团结协作能力。 　　“阿细跳月”作为中国的优秀民间舞蹈，像一朵盛开在云岭高原上妍丽的山茶花，美丽着一方神奇的红土地。身为云岭高原的儿女，肩负着传承发展传统文化，凝聚民族精神的使命。 　　课间小憩，孩子们笑容绽放，一向严肃的教官俨然成了“孩子王”。 　　课程之外，基地还安排丰富的课外活动，比如：小小播音员、文艺汇报演出、主题班会等。 　　今夜的天空流光溢彩，乘着歌声，我们跳了起来，这里有激情，这里有美丽，这里有感恩、这里有幸福，今晚，我们绚丽了整个舞台。 　　英姿飒爽的教官们铿锵优美的舞步、舒展灵活的动作，舞出了青春的活力，舞出了时代的风采，成了基地靓丽的风景。 　　主题班会分为了四大板块：什么是综合实践活动；你收获了什么；把情感写进书里；班级影集。这是对此次综合实践活动的总结，也是教官、老师辛苦付出的见证，更是孩子们成长进步的足迹。 实践活动心得感悟 仰取俯拾 　　累，并快乐着。一路走来，心酸甜蜜缠绕心头，哭过，笑过，但我们收获了成长，收获了友谊，收获了沉甸甸的荣誉证书和结业证书。 　　2021年12月17日，为期五天的综合实践活动落下帷幕。在这里，我们学有所获，获有所悟，悟有所得。 我们向基地的领导、老师、教官、所有工作人员献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与您相伴，重聚首时将在那更灿烂的明天！ 　　岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片。孩子们，此后不再清与闲，相信你们一定会望着洒满月光的星星一路向前。 文字：周黎图片：基地教官、周黎审核：罗丽萍