聚焦双减提成效七科联动齐教研

太平教育

时光清浅，岁月无言，撷冬日暖阳，洒满校园，唯有教研的芳华，沉香流年。 迎着冬日的暖阳，乘着“双减”的东风，以深化课堂教学改革，提质增效为目的，太平镇教办于12月17日上午组织开展了七科联动大教研，活动以小学科学、道法及音、体、美、信息技术六大学科教学观摩研讨会及心理健康教育座谈会为主题，在镇中心小学和皇甫小学同时进行,同时特别邀请市教育教研中心七位学科专家莅临指导并做专题讲座，我镇近百名相关学科老师参与观摩研讨，各学科教研均以课堂教学、专家点评及专题讲座的形式同步进行。 科学教研益智益趣 知识就是力量，科技改变人生。科学教研活动给大家呈现了两节益智益趣的典型课例，第一节课是由城前镇科学教研员黄保龙老师执教的《风的形成》，第二节课是由东拐小学李盼盼执教的《温度计的秘密》，两位老师都通过形式多样的方式给学生展示了科学实验的神奇魅力。 市教育教学研究中心苗主任对两节课进行全面细致的点评，充分肯定了两位老师的专业素养，并紧紧围绕“学习型课堂建设”这一主题，对全镇科学教师的专业发展提出了更多的建议和更高的要求。 道法教研明理导行 百行德为首。道法教研活动中李亚梅老师执教的《学会沟通》，体现了“互动式”的教学方法，有效地培养了学生的创造性思维，整节课真正收到了良好的效果。而李媛媛老师执教的《我们的班规我们订》则紧贴学生生活实际，围绕班规的制订设置问题，让学生团结合作，乐在其中，整个课堂氛围浓厚。 市教育教学研究中心马老师对两位老师的课给予了高度评价，并结合课程内容提出了课程设计的不足之处及改进措施，同时针对核心素养下的新道法课堂模式，给老师们做了更深层次的解读，道法教研明理导行，育人铸魂。 音乐教研艺路芬芳 乡村的冬天，寂静又冷艳，但是北亢小学时盼盼老师如冬日的暖阳给参加音乐教学观摩研讨会的老师们带来了暖心的一课---《我是草原小牧民》。 市教育教学研究中心宋主任首先从教师专业素养及教学设计等方面对时老师这节课给出了中肯的意见和建议，然后又从音乐常态课的单元教学、活动创编等环节高屋建瓴的给出了更高、更深的指点，老师们如获至宝，用心笔记，收获满满。 体育教研向阳笃行 生命在于运动。徐辉老师秉承着以学生为本，健康第一的指导思想为大家带来了《障碍跑》一课。 市教育教学研究中心艺体部韩主任在评课环节指出徐辉老师以发展学生的主动性、自主性为目标，强调教学中学生的个性发展和能力培养，通过多种形式激发学生的练习兴趣，培养学生的竞争意识、团结协作精神及良好的组织纪律观念，使学生感受到了成功的欢悦。 美术教研向美而行 涵养心灵，美育人生。由太平镇东里小学李玉老师借助游戏，结合学生的生活经验给大家呈现了一堂精彩的美术课----《数字变变变》。李老师先用舞蹈中的数字打开了魔法城堡的大门作为导入，让学生感知生活中的数字无处不在，并结合抗击疫情这一时事示范了数字绘画。 市教育教学研究中心康老师指出本节课教学目标明确，重点突出，注重循序渐进，借助游戏既活跃了课堂气氛，又让学生进行了新知识的迁移运用。 信息教研提质增效 信息教研活动两节展示课分别是冯集小学孟宪伟老师给大家带来的综合实践活动课《探索食品包装袋》和平阳寺学校于绪柱老师的《人物动作细描绘》。 市教育教学研究中心朱老师对两节课给出了很高的评价，同时也对需要改进的地方提出了相应的建议，最后，朱老师从教师教学常规工作层面，给全体信息技术老师提出了更细致、更全面的要求。 心育座谈浸润心田 市教育教学研究中心赵老师面向青年班主任举行了“心育座谈浸润心田”为主题的座谈会，活动首先听取皇甫小学韩路婵主任汇报学校师生心理健康状况及心理健康教育开展情况。学校心理健康教育老师胡卫利向赵老师介绍了学校心理咨询活动开展情况，总结了学生易出现的心理问题，并带领赵老师参观了学校的心理咨询室。随后赵老师和各位班主任老师进行了座谈，针对班级管理中出现的学生心理问题提出了具体辅导建议。最后，赵老师肯定了学校对学生心理健康教育的重视，提出了心理健康教育和家庭教育要双向发展，充分利用好家长学校，引导家长为孩子心理健康成长护航。 收获在左，希冀在右。太平镇七科联动大教研，活动虽已落幕教研还在路上。专家的引领指明方向，太平教育将聚力启航，努力践行减负提质、五育并举，在践行中落实，在落实中提升，携手同行在教书育人的路上，共创太平教育繁华的明天！一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。编辑：王丹审核：张相如