《指南》伴我行，专业促成长——东幼集团教师、保育员理论考试

刘聪慧

为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，全面实施科学保教，2021年12月18日上午，东幼集团组织全体保教人员进行了《指南》的理论考试。 　　考试前全部上交手机，保证考试的公平公正。 　　一切准备就绪 　　理论考试，是东幼人多年来秉承的好习惯，旨在让老师们多读书、多钻研，用理论充实头脑，做专业的幼教人！ 　　本次考试除常规题型外，还增加了视频案例分析题，促进教师对专业理论的学习、理解和应用，有效的提高教师的研究意识和研究能力，从而更加有效的将教育理念落实在行动中。 　　在幼儿游戏时，教师要做一个观察者，管住自己的手（不随意插手帮忙），管住自己的脚（不轻易走到孩子身边打扰游戏），管住自己的嘴（不轻易发表意见），让幼儿享有宽松的游戏氛围，真正享受游戏带来的快乐。只有放手让孩子去玩，给孩子充分的信任，在游戏中不断经历着种种考验和挑战。面对幼儿间的冲突，教师应信任幼儿自己有能力处理好，并冷静、客观地观察与了解。不要急于介入和干预，要试着让幼儿自己去解决矛盾。做到既关注幼儿的冲突，又尽量不进行干预，而是让冲突自然地发展，自然地解决，最终达到与同伴协调。这实际上是一种练习过程，日积月累，孩子就将学会如何与他人协商解决问题。经过冲突及冲突的解决后，幼儿会逐渐发现不用争执也能解决许多问题。这样，幼儿间不必要的冲突也就会愈来愈少，同伴之间的关系也会愈来愈和谐。 　　这样的解决方式真正在促进孩子社会性的发展，相信咱们的家长也会这么做。 　　考场上，老师们埋头伏笔😄为了更好的为孩子服务，每位老师都成为了一名学生。 　　通过本次考试，进一步强化了我园保教人员对《指南》的理解与把握，时时将幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习做为我们的专业标准，努力打造一支师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍。