淬炼岗位基本功提升专业素养构建教师核心能力清单

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——本溪市初中劳动教育与综合实践活动2021年12月教研会议纪实 岁至年终，瑞雪翩飞。2021年12月14日上午九点整，本溪市初中劳动教育学科与综合实践活动学科的线上教研会议准时召开。两个学科的教师提前做好准备，用手机或电脑登陆规定的线上会议室，并做好了签到。 教研会议由本溪市教师进修学院教研员王一迪主持。她总结了本学期以来两个学科的相关工作，进而介绍了国家省市的最新工作动态，尤其是本月初，省里召开了两个学科的教研团队核心组成员的培训及工作安排会议，历时四整天，会议相当高效，新的工作很多。今天会议的主要议程就是落实省里会议精神，对相关工作进行布置。 她介绍了核心组的会议的主要精神，就是淬炼两个学科各自岗位的基本功，以大练兵的方式提升学科教师整体的专业素养和核心能力，以清单的方式让教师明确自身提升的方向。她说，新时代赋予我们这两科很大的使命，要求我们提升学生的劳动核心素养和综合实践素养，而提升的关键在于教师。打铁还需自身硬，我们自身专业素养和核心能力的上线将很大程度影响着这艰巨的任务的完成效果。因此今天会议具体的研讨内容如下： 在双减背景下，如何对课堂主阵地减负提效，有很大程度上，需要各位老师在教学设计和作业设计上下功夫。 教研员对这两方面的基本要求和基本架构给出了清晰明确的具体项目环节，一目了然。 接下来教研员就此次会议的重头戏，以项目清单表格或流程图进行了逐项解读。 然后，教研员王一迪又向两个学科的教师通报了省核心组近期的工作，并广纳贤士，向各位老师发出了召集，她说：各位老师，如果您有志于省市核心组工作的，请你加入；如果您有能力和智慧想为省市核心组工作奉献聪明才智的，请你加入；如果如果您有丰富实践经验乐于为省市核心组工作的，请你加入！ 两个学科的教师无论老少，都认真倾听学习。 四十五分钟的教研会议如白驹过隙般进行到了尾声，广大教师们深感重任在肩，深感时间紧迫。线上教研会议一结束，很多教师就马上行动起来，为自己补短板，加油充电。一股比学赶帮超，提升自身素养，补齐能力短板的行动已蔚然成风。