<p class="ql-block"> 双减背景下的德育，仍然要肩负起立德树人的重任，着眼于学生的终身发展，为祖国培养德智体美劳全面发展的人才。作为河南省劳动教育示范校，为从小培学生爱劳动、爱生活的精神品质，学校围绕践行“六美”好习惯，争当“六好娃”，积极构建劳动教育课程体系，连日来，学校日常劳动实践活开展得如火如荼。</p><p class="ql-block"> 你瞧，劳动教育班会课上，老师针对实际问题，讲的是如何扫地、拖地、擦玻璃，孩子们听得津津有味。劳动教育从身边做起，体现生活化，这是学校劳动教育的理念之一。</p><p class="ql-block"> 再看看，课下，老师们还要亲手示范，“扫地，要一笤帚挨着一笤帚扫，扫成堆再揽起来。”“擦玻璃要先擦湿，再擦干，抹布必须干净。”在老师手把手的教导下，孩子们迅速掌握了要领。</p><p class="ql-block"> 校内有劳动，校外有内容。学校制订有具体的行事历，这周劳动什么，下周学什么提前安排好了。特别是周末，孩子们更乐于完成劳动作业:他们洗袜子、叠被子、系鞋带。除了自己的事情自己做外，还帮助父母干了很多力所能及的家务活，真正成为爸妈心中的好宝贝。</p><p class="ql-block"> 序列化 的日常劳动实践活动，立足“小”而“实”，注重体验和享受，让学生逐步树立“劳动最光荣”、“劳动创造生活”的思想观念。</p>