“信息技术与课堂教学的深度融合”研讨课活动——赫山区中小学美术骨干坊第三次集中研修

叶子

初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。2021年12月17日，“信息技术与课堂教学的深度融合”研讨课活动——赫山区中小学美术骨干坊第三次集中研修在平高学校举行，老师们学习的热情，为冬日的寒冷增添了些许的暖意。 　　走入静谧洁净的校园，绿树红墙、门楼橱窗，清爽宜人。 　　还有“红领巾”的问候，瞬间感受到为人师者的满满幸福！ 　　大家积极配合防控工作，戴上口罩，主动出示健康码并做好体温检测。带着这份美好与感动，开启今天的学习之旅。 　　在这个柔暖的冬晨，美术骨干坊的老师们陆续到达平高学校签到学习。 　　本次活动，组委会精心安排活动流程，组织严密。 一.观摩优质课 　　本次研讨课活动，由孙莎、何莎、李妍老师担任授课任务。三位老师积极准备，各小组集中研讨、磨课在大家共同的努力下，终于迎来了今日的精彩呈现。 　　李妍老师执教的是七年级上册的《独特的装扮》 　　李妍老师通过观看制作视频以“悟”引“道”，让孩子们开阔视野的同时，激发他们的创作灵感。以小组团队分工合作，汇报展示的教学模式，让整个课堂井然有序，精彩纷呈。同学们的展示也是新颖生动。 　　孙莎老师执教的是四年级上册的《蝴蝶落我家》 　　孙莎老师以熟练的信息技术制作精美的课件，融合课堂教学，在教学中以自学自研、小组团队探究等形式，解决本课的重难点，突出以教师为引领，学生为主体。 　　何莎老师执教的是二年级上册《自画像》。 　　嘿!你们认识我吗？我们的热气球之旅就要启程啦！　　何莎老师以故事情境为主线，设问导入，激发了孩子们的学习热情。在教学中寓教于乐，让孩子们在玩中学，学中玩，孩子们沉浸于课堂，意犹未尽，收获满满。 二.评课议课 课后，三位授课老师就如何运用信息技术更好地达成教学目标，与老师们进行了详细的交流。三位老师的课堂亮点很多，研学精神值得我们学习。新课程改革、信息技术融合的契机，更是我们学习成长的机遇。 　　区美术教研员罗艳萍老师以信息技术的运用和教学模式及教材的把控等方面进行了精彩点评。就老师们在教学中如何深挖教材把握重难点，如何合理运用信息技术、如何组织学生进行合作学习等方面作出了具体的指导，干货满满，老师们都感觉受益匪浅。 　　工作坊坊主彭霞老师就工作坊后期工作做出了部署和要求。通过解读以下几点思考：美术课堂为什么要融合信息技术？以及用什么？怎么用？给我们的美术课堂教学指明了方向，也带来了新的启示。在“双减’背景下，于我们而言，既是新的挑战，也是新的机遇。我们且行且思…… 　　研讨会由工作坊管理员陈瑶老师主持。 　　工作坊管理员陈瑶老师对工作坊网络研修情况进行第六次通报，对80分以上的老师提出了特别表扬，也作出了各类统计数据，对老师们认真研学的精神提出了肯定，也对后期研修提出了具体要求。 🌸活动花絮🌸 三.合影留念 　学习如“逆水行舟，不进则退”。相信此次研修活动能点燃老师们的学习热情，在教书育人的道路上坚持自我学习、自我成长。那些努力后的灿烂，将是冬日最暖的阳光。让艺术之花绽放校园，以美育人，是我们美术教师们为之奋斗的目标。聚，是一团火，散，是满天星。感谢平高学校为本次活动提供宽敞舒适的学习场地，感谢平高学校辛勤付出的领导和老师们。 一路同行，感恩有你。 图片视频：李一丹雷苹 李灿霞谭蓉 文案制作：徐新辉叶海霞审核：罗艳萍彭霞