红梅绽放俏寒冬课题结题展硕果——城关镇中心学校召开大通县科研课题结题会议纪实

韩军

2021年12月17日，大通县城关镇中心学校《依托书法社团，提升农村小学生写字素养的实践研究》课题迎来了结题鉴定会。课题指导专家、县教研室副主任谢东东到会进行鉴定验收。学校党支部书记、校长董维宏，学校副校长张文刚，课题组成员及学校部分青年教师参加了会议。会议由学校教务主任白发明主持。 　　结题鉴定会由结题汇报课、结题报告、答辩交流、查阅资料、专家点评五个环节组成。 结题汇报课篇 　　学校教务副主任韩军主持结题汇报课环节。 　　首先，课题组立足研究成果、课标、教材、学情，围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行了集体备课。经过课题组成员各抒己见，认真研讨形成了汇报课最优“共案”。 　　然后，授课教师祁严霞针对要展示的汇报课，阐述了这节课集体备课的设计思路、设计理念及教学环节。说课目标明确，思路清晰，讲解清楚。为祁老师及课题组的精心准备点赞！ 　　接着祁严霞老师为我们展示了一堂精彩的写字汇报课，祁老师注重对学生的评价，在课堂中与学生积极互动。让课题组成员觉得她的课扎实，热情，真实，真切。 　　👀看，课题组成员按自己的观课点认真观课。。。 　　👀看，学生们正在那舒缓的音乐下书写着自己的作品。。。 结题报告篇 　　课题主持人赵生贵校长从课题简介、具体做法、研究策略、研究成果、存在问题、今后计划六个方面对结题报告进行了详细阐述。赵校思路清晰、图文并茂的讲解令与会专家和教师对课题研究有了更全面、更深刻的了解。 答辩交流篇 　　答辩交流环节由谢东东主任主持。谢主任就课题研究采用的策略和课题研究带给教师的成长两个方面向课题主持人和课题组成员进行了现场提问。课题主持人赵生贵校长从以兴趣激发为出发点，充分调动学生写字的兴趣；以规范写字指导为突破点，帮助学生掌握正确的写字技巧；以课例研究为发散点，确保学生写字实践的深入；以评价引领为助力点，帮助学生养成良好写字习惯四个方面进行了答辩。课题组成员争先恐后地从思想变化、工作态度、教学方法等方面向专家介绍了自己的成长和变化。 查阅资料篇 　　在课题组成员韩军讲解下，谢主任查阅了课题研究过程性材料和成果性材料。谢主任时而认真询问，时而详实记录，时而细致询问，时而肯定成绩，时而指出不足，使课题组成员和与会教师受益匪浅，引发了大家对提升小学生写字素养的再认识！ 老师们观摩探讨交流学习中 专家点评篇 　　最后，谢主任对课题研究细节、过程、成果应用等进行了点评。谢主任认为课题选材角度好、实用性强，组织管理扎实有效，结题报告严谨规范，研究关注队员成长、关注后续发展。谢主任在肯定成绩的基础上，针对研究过程中存在的不足提出了宝贵的意见。 　　红梅绽放俏寒冬，课题结题展硕果。学校党支部书记、校长董维宏表示，我们的课题不应跟随结题而终止，希望与会教师继续学习、持续研究，为学校减负提质寻找新方法，为写字课堂教学探究新思路。 监制：董维宏陈寿才董启亮张文刚图源：课题组编辑：韩军