<p class="ql-block"> 为切实落实“双减”政策，提高课堂效率，促进课程改革，2021年12月8日至13日，在宁东学校刘斅轫老师的主持下，“刘斅韧名师工作室”开展了课例研讨活动。本次活动以“同课异构”的形式进行，七年级进行了听说课，八年级进行语法课，九年级进行阅读课。工作室全体成员参加了此次活动。</p> 教学观摩 <p class="ql-block"> 七年级杨新亮老师执教的《When is your birthday？》的听说课扎实有效。通过学生不断地跟读，教师不断地纠正，培养学生的语音面貌，同时和新的听说题型接轨，提前打好基础，让学生早早适应新题型。</p> <p class="ql-block"> 李芳芸老师以歌曲导入新课，迅速进入主题，层层铺垫，利用多种活动学习新授单词和句型，打好语言基础，进入到听力练习，达成口语目标。</p> <p class="ql-block"> 八年级田鑫老师的课堂火热生动，创造轻松的环境和氛围，让学生大胆的参与，快乐的学习，勇敢的表达。</p> <p class="ql-block"> 赵爽老师以主题教学开展的语法课为我们提供了不一样的思路。她用大量的练习巩固知识点，提供语境，让学生在主题语境中学会使用目标语言。</p> <p class="ql-block"> 九年级李智老师使用视频导入新课，迅速将学生带入文章中的情景，李老师注重细节的挖掘，善于使用思维导读整合知识，形成知识体系。</p> <p class="ql-block"> 刘淑红老师注重学生的思维记忆，通过顺时记忆，训练学生的记忆方法和技巧，同时设置不同的题型，和中考接轨，练习学生的阅读微技能。</p> <p class="ql-block"> 赵珊珊老师作为刚入职的青年教师，让我们看到了年轻人的活力和创意。整节课堂面带笑容，台风稳健，hold住了整个课堂，师生配合融洽，同学们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 时间很快，工作很忙，但是所有老师都提前调好课时，参与到观摩活动中，或低头奋笔记录，或抬头拍下精彩的环节。</p> 课例点评 <p class="ql-block"> 12月13日，所有成员在工作室进行课例点评。老师们畅所欲言，指出每节课的亮点和不足之处，提出自己的建议。</p> 微型讲座 <p class="ql-block"> 听完大家的点评，刘斅韧老师开展了《“双减”下的高效课堂》的微型讲座。指出了英语课堂中存在问题，也给了教学建议，更提出了了美好的期待。</p> <p class="ql-block"> 在评课议课和讲座过程中，老师们把重要的信息都进行了详细记录。</p> 撰写感悟 <p class="ql-block"> 一个优秀教师的成长之路，必是一条不断反思的道路。活动结束后，所有老师都撰写了深刻的感悟。或是记录了课堂精彩之处，或是记录了教学方法创新、教学理念先进等。供以后的教学参考和使用，并且在此基础上进行不断的改进、完善、推陈出新。</p> <p class="ql-block"> “学无止境，研无止境”。通过本次的活动，工作室的全体教师对于课程改革有了更深层次的感受；这种互相学习、共同进步的研修方式，既可以促进教师间的交流和学习，也会激励教师不断探索、互助学习的研究热情。今后，我们将会继承和发扬前期探索的经验，不忘初心，认准方向，积极进行课程改革实践研究，并将在这条道路上继续前行！</p> <p class="ql-block"> 图片：工作室全体成员</p><p class="ql-block"> 文字：李芳芸</p><p class="ql-block"> 初审：刘斅轫</p><p class="ql-block"> 定审：梁金霞</p>