<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，引导教师树立正确的早期阅读教育观，激发教师阅读兴趣，探究早期阅读活动有效开展的策略，提升教师专业素养，巨各庄镇中心园开展了丰富多彩的教师阅读素养提升工程。</p> <p class="ql-block"> 1.组织教师培训</p><p class="ql-block"> 组织教师参加“早期阅读经验提升”培训，提高教师组织实施早期阅读的理论水平。鼓励教师将所学理论与自己的教学实践相结合，提升自身专业素养。</p> <p class="ql-block"> 2.撰写读书体会</p><p class="ql-block"> 园所为教师配备早期阅读专业类书籍或杂志供教师们阅读学习，丰富教师阅读资源。教师精选优质书目认真研读并撰写读书体会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3.开展小型读书会</p><p class="ql-block"> 鼓励教师借助网络平台自主学习早期阅读的相关书目。通过班组会开展小型读书会，相互交流分享读书体会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4.早期阅读案例评比活动</p><p class="ql-block"> 开展早期阅读案例评比活动，提升教师设计、组织、实施阅读相关活动的能力。</p> <p class="ql-block"> 5.早期阅读优秀课例展评活动</p><p class="ql-block"> 鼓励教师积极参加课例展评活动，增强教师活动组织与实施能力，提升教师专业素养。</p> <p class="ql-block"> 通过教师阅读素养提升工程的开展，使老师们进一步明确了自身的责任与担当，用自身专业素养做幼儿最好的支持者、引导者和合作者；积极发挥育人作用，用儿童视角去观察、感受、体验儿童的一切，成为儿童成长路上的引路人。希望老师们在专业成长的路上不断奋斗，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"> 密云区巨各庄镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年12月20日</p>